精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在“测定滑轮组机械效率”的实验中,某同学竖直拉动弹簧秤,使钩码________上升,弹簧秤的示数如图所示,该同学所测得的数据如下表:请你:
钩码重G(N)钩码上升的高度h(m)拉力F(N)弹簧秤移动的距离S(m)机械效率η(%)
90.15 0.45
(1)把表格补填完整;
(2)在图中画出实验中的滑轮组的绕线.

解:在测量绳端拉力时,需要拉动测力计匀速直线运动.
故答案为:匀速直线.
(1)由图知,测力计的示数是4N.
其机械效率为:η=×100%=×100%=×100%=75%
故答案为:
钩码重G(N)钩码上升的高度h(m)拉力F(N)弹簧秤移动的距离S(m)机械效率η(%)
90.154 0.4575
(2)由表格中数据可知,绳端移动距离是物体上升高度的3倍,所以此滑轮组由3段绳子承担物重.绕线时应从动滑轮绕起.
故答案为:
分析:要知道在测滑轮组的机械效率实验中,绳端拉力的测量要求:需拉动测力计做匀速直线运动.
会进行测力计的读数,在读数前,一定要认清测力计的分度值.
知道机械效率的概念,掌握其计算公式,η=×100%=×100%.
掌握绳端移动距离和物体上升高度之间的关系,s=nh,在确定绳子段数时,要根据绳端移动距离和物体上升高度之间的关系.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,在此实验中,要用测力计侧量拉力,所以要注意测力计的使用及读数问题.
同时考查了机械效率的计算及滑轮组的组装,要掌握机械效率的计算公式,并搞清其中的有用功和总功,同时搞清绳端移动距离和物体上升高度之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组机械效率”的实验中:
(1)画出滑轮组最省力的绕法;
(2)为了准确地测出滑轮组的机械效率,应使弹簧测力计拉动绳子沿竖直方向作
匀速直线
匀速直线
运动.
(3)若增加钩码,滑轮组的机械效率将
增大
增大

(4)将空格填满:
钩码总重G 拉力F 钩  码
移动距离h
绳子
移动距离S
有用功 总 功 机 械
效 率
4.9N 1.96N 0.1m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组机械效率”的实验中,如图:
(1)画出滑轮组最省力的绕法;
(2)为了准确测出滑轮组的机械效率,应使弹簧秤沿竖直方向作
匀速直线
匀速直线
运动.
(3)若增加钩码,滑轮组的机械效率将
变大
变大

(4)将空格填满:
钩码重 弹簧秤
读数
钩  码
移动距离
弹簧秤
移动距离
总 功 有用功 机 械
效 率
4.9牛 1.96牛 0.1米 0.3米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定滑轮组机械效率”的实验中,
(1)若增加钩码,滑轮组的机械效率将
 
.(选填“增大”、“不变”、“减小”)
(2)将空格填满:
钩码重 弹簧秤
读数
钩  码
移动距离
弹簧秤
移动距离
总 功 有用功 机 械
效 率
4.9牛 1.96牛 0.1米 0.3米
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,实验中测量的有关数据如下表:

次数
钩码重G/N
钩码上升
高度h/m
拉力F/N
细线自由端移动的距离s/m
机械效η/%
1
2.0
0.03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75
 
(1)根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,填好表中空格。
⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将          (填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑶在实验中,应当            拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省江阴市澄东片九年级第二学期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,实验中测量的有关数据如下表:

 

次数

钩码重G/N

钩码上升

高度h/m

拉力F/N

细线自由端移动的距离s/m

机械效η/%

1

2.0

0.03

1.6

0.06

 

2

3.0

0.05

 

0.1

75

 

 

 

 

 

(1)根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,填好表中空格。

⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将           (填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑶在实验中,应当             拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案