练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，针对以下四幅图，下列说法正确的是：（   ）

    A、甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

    B、乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

    C、丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

    D、丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 

     

    【答案】

    D

    【解析】A、弦乐器是通过琴弦的振动发声的，琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调．手指在弦上按压位置的变化，可以改变琴弦的长短，从而改变琴弦振动的频率，则改变了发声的音调．A选项说法错误，不符合题意．

    B、敲锣时，用力越大，物体振幅越大，响度越大．B选项说法错误，不符合题意．

    C、抽气的过程中，瓶内气体越来越少．由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小，C选项说法错误，不符合题意．

    D、安装在路段两旁的透明板墙，目的是从传播过程中减弱噪声， D选项说法正确，符合题意．

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?江宁区一模）针对如图所示的四种现象，以下说法错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?攀枝花）小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣，于是利用如图所示的装置进行实验．她测出了摆球摆动30次所用的时间，进而算出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，她提出了以下猜想：A．可能与摆球质量有关；B．可能与摆线的长短有关；C．可能与摆角的大小有关．
    她利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等，进行了以下四次实验．
    次数 摆线长L/m 摆球质量m/g 摆角θ/° 摆动一次的时间t/s
    1 1 20 3 2
    2 1.4 20 3 2.4
    3 1.4 20 5 2.4
    4 1.4 30 5 2.4
    （1）由1、2两次实验，可验证猜想
    B
    B
    （填猜想前的字母），结论是
    在摆球质量和摆角相等时，摆线越长，摆动一次的时间越长
    在摆球质量和摆角相等时，摆线越长，摆动一次的时间越长

    （2）由
    2，3
    2，3
    两次实验，可验证猜想C．
    （3）由
    3、4
    3、4
    两次实验，可验证猜想A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红学过“机械效率”后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力？”针对这个问题，小红借了一个弹簧测力计，利用家中“案板”和茶杯做了以下实验（如图）：
    A．把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G．
    B．用“案板”作斜面，如图所示．把这只茶杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面．
    C．分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度h
    D．改变斜面的高度，做四次实验，记录实验数据如下表：
    一 二 三 四
    重力G/N 5 5 5 5
    升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25
    有用功W有用/J
    0.5
    0.5
    		 0.75 1 1.25
    拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1
    移动距离s/m 0.5 0.5 0.5 0.5
    总功W总功/J
    0.8
    0.8
    		 1.1 1.35 1.55
    机械效率η
    0.625
    0.625
    		 0.68
    0.74
    0.74
    		 0.81
    （1）计算并将数据填入表中四个空格．
    （2）小红的疑问是否得到了解决？分析实验数据，能得出什么结论？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣，于是利用如图所示的装置进行实验．她测出了摆球摆动30次所用的时间，进而算出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，她提出了以下猜想：A．可能与摆球质量有关；B．可能与摆线的长短有关；C．可能与摆角的大小有关．
    她利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等，进行了以下四次实验．
    （1）由1、2两次实验，可验证猜想
    B
    B
    （填猜想前的字母），结论是
    当摆球质量、摆角一定时，摆长越长，摆动一次所需的时间越长
    当摆球质量、摆角一定时，摆长越长，摆动一次所需的时间越长
    ．
    （2）由
    3、4
    3、4
    两次实验，可验证猜想A．
    实验次数 摆线长
    L/m    		 摆球质量
    m/g    		 摆角
    θ/°    		 摆动一次
    的时间t/s
    1 1 20 3 2
    2 1.4 20 3 2.4
    3 1.4 20 5 2.4
    4 1.4 30 5 2.4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案