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    14．用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器接触，铝箔片张开，则铝箔片带正电，丝绸带负电．

    分析 解决此题要知道，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．

    解答 解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以接触验电器上的金属球后，验电器的金属箔片张开，说明验电器带了正电；摩擦起电的实质是电荷的转移，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带负电．
    故答案为：正；负．

    点评 解决此类问题要灵活利用验电器的工作原理进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．探究电阻上的电流跟电阻两端电压的关系的电路如图甲（其中滑动变阻器的连线没有画出）．
    （1）请用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；
    （2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至F（填“左”或“右”）端，选样做可以起到保护电路的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是改变定值电阻两端电压．
    （3）此实验需要三个定值电阻．
    （4）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是b或c（填写代号）
    a．G与C相连，F与H相连         b．G与C相连，D与H相连
    c．G与E相连，F与H相连         d．G与E相连，D与H相连
    （5）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是电阻断路；
    （6）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；为了使结论更具有普遍性，小刚还应更换电阻，继续实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果．爱动脑筋的小刚同学提出了问题：小明制作的直流电动机模型没有换向器，为什么能连续转动呢？请你帮忙解答：
    （1）为了让直流电动机模型能连续转动，制作时关键要注意什么？
    （2）该电动机模型为什么能持续转动？
    （3）该电动机模型与实际电动机比较，运转情况有何不同？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．下面说法正确的是（　　）
    A．燃料燃烧时，将化学能转化为内能
    B．人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的
    C．l kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值
    D．提高燃料的利用率是节约能源的重要措施

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图是工地上的塔式起重机，由图可知其实质是滑轮组与杠杆的组合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．（1）根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
    （2）光与镜面成30°角射在平面镜MN上，如图乙所示，请画出反射光线并标出反射角的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．完成下列的读数：

    （1）秒表的读数为5分37.5秒．
    （2）该刻度尺的分度值是0.1cm；金属片的长度为2.80cm．
    （3）常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的，温度计的读数为-8℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压不为零，b、c间的电压为零，这说明（　　）
    A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良
    C．电流表连接柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的电路中，R1=30Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.1A．当开关S闭合时，电流表的示数为0.4A，求出：
    ①电源电压；
    ②通过R2的电流；
    ③R2的阻值．

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