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2.下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是(  )
A.同一物体,温度越高内能越大B.0℃的冰没有内能
C.物体温度越高,所含热量越多D.物体内能减少,一定对外做功

分析 (1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,其大小与物体的质量和温度有关,物体的温度越高、质量越大,内能越大;
(2)一切物体都有内能;
(3)改变内能的方法:一是做功,二是热传递.

解答 解:A、同一物体,质量不变,温度越高,内能就越大,故A正确;
B、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,故B错误;
C、温度越高的物体,分子运动越剧烈,热量是热传递过程中传递的内能多少,不是含有的,故C错误;
D、物体的内能减少,可能是发出热量,也可能是对外界做功,故D错误.
故选A.

点评 要特别注意:物体温度升高、内能一定增加,但是物体内能增加、温度不一定升高;物体吸热、温度不一定升高,物体温度升高、不一定吸热.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是(  )
A.乙消耗的电功率为7.2WB.甲消耗的电功率为3.6W
C.甲中的电流小于乙中的电流D.整个电路消耗的电功率为10.8W

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是39℃;实验数据如表,可以判断蜡属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);该表格中除时间和温度栏目外还缺少一个应记录的栏目是蜡的状态.
时间/min01234567
蜡的温度/℃4244464849505152
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象,得出冰熔化特点是温度保持不变,需要吸热;试管中物质在E点的内能小于 F点的内能.根据图象分析,该物质在AB阶段时的比热容小于在CD阶段时的比热容.(选填“大于”,“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.按下列要求作图.如图是用螺丝刀撬开桶盖的示意图,请在图中画出动力F1的力臂;

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用功率相同的电加热器给质量相等的A、B两种物质加热,它们熔化时温度随时间的变化关系图象如图所示,以下说法中正确的是(  )
A.物质A是晶体,熔化过程中温度不变,内能不变
B.在第5min时,物质A处于固液共存状态
C.0-5min内,物质A吸收的热量比物质B多
D.5-10min内它们吸收的热量一样多

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用滑轮组将重为5N的钩码匀速提升10cm,如图所示,绳端受到的拉力F为2N,绳端移动的距离s为30cm,滑轮组的机械效率η为83.3%.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.无锡城市发展迅速,地铁1、2号均已全线开通.小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”(如图甲),小霖根据网络搜索的如图乙所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小.分析:当人走上电梯后,人相对于电梯是静止(选填“运动”或“静止”),电动机的转速将变小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止物体的产生,又没有阻止声的传播,只是阻止声音进入自己的耳朵.悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机,你在瓶外不能听到声音,这说明真空不能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题,下表提供了一组人体电阻的数据:
测量项目完全干燥时出汗或非常潮湿时
手与手之间的电阻5000Ω200Ω
手与脚之间的电阻8800Ω300Ω
手与塑料鞋底之间的电阻10000Ω800Ω
如图所示,用电器R接在电压为220V的电源上,消耗的电功率是1100W,电路中还有额定电流为10A的保险丝,则:
(1)只有用电器R接入电路时,通过保险丝的电流是多大?
(2)一个潮湿的人,赤脚站在地面上,由于不小心,手接触了火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少(表格中电阻数据适用于人体)?并分析为什么保险丝不会熔断?

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