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照相时,选择不同的“光圈”以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间.两者结合的目的是使底片受到的光照能量适度,以得到好照片.下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合.在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是s,依此类推;在光圈一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的,依此类推.计算光圈一行的最后一格应填的数字.

答案:
提示:

  点拨:方法一:表中快门一行每格中的数值大约总是左边相邻数值的2倍,这表示镜头进光时间只有左边相邻一档的一半.为了保证光照能量一定,镜头进光量应该是左边一档的2倍.这就是说,镜头的进光面积应该是左边一档的2倍.从圆面积公式

  S=π()2

  ()2/()2()2

  

  这表示,要使进光量扩大为原来的2倍,镜头的直径应该扩大为原来的倍,即1.4倍.由于表中“光圈”值的16实际是指镜头焦距的1/16(依此类推),所以光圈一行每个数值,应是它右侧数值的1.4倍.用表中的数值验证一下这个关系:16/111.4511/81.388/5.61.435.6/41.44/2.81.43,这与我们的推断相符.所以,光圈一行最右一格的数值应该是2.8/1.42

  方法二:取光圈为8,则d1fS1()2,快门60,则t1S.依题意:S1t1S2t2从而S2S1()2×,又S2()2,从而x1.92


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科目:初中物理 来源: 题型:

照相时,选择不同的“光圈”以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间.两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过大或过少都不能得到好照片.下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合.在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是
1
15
s,依此类推;在“光圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的
1
16
,依此类推.计算光圈一行的最后一格应填的数字.
光圈 16 ll 8 5.6 4 2.8
快门 15 30 60 125 250 500 1000

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:067

  照相时,选择不同的“光圈”以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间.两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过大或过小都不能得到好照片.下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合.在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是1/5s,依此类推:在“光圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的1/6.依此类推,计算光圈一行的最后一格应填的数字.

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科目:初中物理 来源: 题型:064

  照相时,选择不同的“光圈”以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间.两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过大或过小都不能得到好照片.下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合.在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是1/5s,依此类推:在“光圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的1/6.依此类推,计算光圈一行的最后一格应填的数字.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

照相时,选择不同的“光圈”以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间.两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过大或过少都不能得到好照片.下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合.在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是
1
15
s,依此类推;在“光圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的
1
16
,依此类推.计算光圈一行的最后一格应填的数字.
光圈 16 11 8 5.6 4 2.8 ______
快门 15 30 60 125 250 500 1000

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科目:初中物理 来源:0112 期中题 题型:计算题

照相时,选择不同的“光圈'’以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间。两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过得到好照片。下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合。在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是s,依此类推;在“光圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的,依此类推。计算光圈一行的最后一格应填的数字。

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