甲、乙两种物质,质量之比为4:1,放出热量之比是3:1,则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况,可能满足题设条件的是( )
①1:13:4; ②2:11:3; ③1:23:2; ④1:39:4.
A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②④
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中 是动能—高度关系图线,小石块上升的最大高度为 m,小石块在最高点时的机械能为 J.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中,注意到小球往返摆动的时间很有规律,由此做出猜想:小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想,她们做了以下实验探究:
(1)先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用的时间;在用摆长相同,质量不同的另一小球,重复上述实验。经计算分析得出结论:在摆长不变时,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想,试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中,还应使小球的_______________________,实验方案才是完善的。
(2)接着她们针对猜想,对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究:先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_______________________(选填“相同”或“不同”),质量_______________________(选填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球摆动的幅度与前次实验_______________________,重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间,做出正确的结论。
(3)在实验过程中,每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间,这样做的目的是为了减小_______________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
骑自行车上坡前,往往要加紧蹬几下,这是为什么?(2分)
答: ________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直墙壁上,木块B受到墙壁的摩擦力为f1,木块B受到木块A的摩擦力为f2,木块B重为GB,下列说法正确的是;( )
A. f1和f2方向都是竖直向上 B. f1和f2方向都是竖直向下
C. f1=GB+f2 D. f1=GB﹣f2
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的十字路口处,有一辆长10m、宽2.2m的客车,客车正以10m/s 速度匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B相距60m时,马路上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路,A、B间的距离为8m,问:小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图5所示的黑盒子中,有由导线和几个阻值均为5Ω的电阻构成电路,盒外有四个接线柱。己知1 3接线柱间的电阻为5Ω,2 4接线柱间的电阻也为5Ω,1 2接线柱间的电阻为10Ω,而3 4接线柱间没有明显电阻。试画出盒内最简单的电路图。
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