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10.如图所示,MN 为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛通过凸透镜成的像,请根据凸透镜成像原理在图中画出凸透镜并标出它的焦点.

分析 选取物体上的一点,找出其对应的像点,结合凸透镜的三条特殊光线:平行于主光轴的,过焦点的;过光心的.利用其对应的入射光线的特点,可以确定凸透镜的位置,焦点的位置.

解答 解:(1)在烛焰上取一点S,在所成的像上找出其对应的像点S′,连接SS′,其与主光轴的交点O就是凸透镜的光心,由此可以确定凸透镜的位置;
(2)过S点作平行于主光轴的入射光线,经过凸透镜折射后要过S′,折射光线与主光轴的交点就是凸透镜焦点F的位置(因为平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点);如图所示:

点评 (1)此题考查了凸透镜的三条特殊光线,凸透镜的光心、焦点的定义、凸透镜成像光路图.
(2)像是由物体烛焰发出的光线经过凸透镜折射会聚而成的,所以对应的物点发出的光线一定全部会聚在像点,从中取几条与焦点、凸透镜位置有关的特殊光线就可以确定焦点已经凸透镜的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在两端开口的玻璃管下端扎一橡皮膜,插入盛水的杯内,此时橡皮膜将向上凹进(填“向上凹进”或“向下凸出”),这是因为橡皮膜受到液体对它向向上的压强,如果这时往玻璃管中倒入一些水,橡皮膜变平了,表明这时橡皮膜的上表面和下表面受到液体的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中(  )
A.重力做的功一定为40JB.物体一定受到20N的摩擦力
C.物体一定运动了2mD.推力的功率一定为4W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,是探究凸透镜成实像规律的示意图,像要能够成在光屏的中央,应将光屏向下(选填“上”或“下”)调整;当烛焰距凸透镜16cm时,移动光屏得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是8cm,烛焰到光屏的距离是32cm.

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5.2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动在天安门广场隆重举行,如图所示是八架“歼10”战斗机在“空警2000”预警机的引领下,拉出绚丽彩带飞过天安门上空的情景.“歼10”战斗机相对于“空警2000”预警机来说,是静止的(选填“运动”或“静止”).地面观众看“空警2000”预警机是运动的(选填“运动”或“静止”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距是12cm,蜡烛放在距凸透镜26cm的位置时,移动光屏可以得到一个清晰、缩小的倒立实像(填“倒立”或“正立”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列估测符合实际的是(  )
A.教室的高度约为300cmB.一只鸡蛋的质量约为500g
C.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD.人体感觉舒适的环境温度约为40℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲所示,探究“通电直导线周围的磁场”时,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.
(1)闭合开关后,观察到小磁针发生偏转,说明通电直导线周围存在磁场.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向改变(不变/改变).
(2)实验中小磁针的作用是检验磁场的存在.若移走小磁针,通电直导线周围仍有(仍有/没有)磁场.
(3)进一步探究表明,通电直导线周围磁场分布情况如图乙所示.它的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆.由乙图可知,若甲图中直导线的电流方向不变,将小磁针移到直导线的正上方平行放置,小磁针的偏转方向与原来相反(相同/相反),你判断的依据是通电直导线上方和下方的磁场方向是相反的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”.将钢球从斜面的某一高度由静止释放,滑到底端时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离.
 试验次数 钢球质量(g) 钢球下滑高度 木块滑行距离(cm)
 1 20 20 30
 2 40 20 58
 3 60 20 
(1)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从斜面的同一高度滑下,使钢球滑到斜面底端的速度相同,从而探究动能与质量的关系、
(2)第3次实验中,木块被撞后滑出木板,本次实验需要重做,甲建议换用同样材质较长的木板,乙建议换一个较大的木板,丙建议降低钢球下滑的高度,你认为应当采用甲的建议正确.
(3)由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,质量越大动能越大.

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