小球沿斜面加速下滑,关于重力的示意图如图 8-2-2 所示,其中正确的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】小球受到的重力的作用点在球心,方向竖直向下,从球心画一带箭头的线段,在箭头附近标上符号G,即为重力的示意图,只有C符合题意,故选C。科目:初中物理 来源:苏科版2018届八年级物理(下)第八章 《力》单元测试培优卷 题型:作图题
如下图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动。请在图中作出货物A所受力的示意图。
如图所示: 【解析】试题分析:由题意可知,货物A做匀速直线运动,处于平衡状态,A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,G与F是一对平衡力,它们大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,重力从重心竖直向下画,符号为G;支持力从重心竖直向上画,符号为F,注意两个力长度相同,如上图所示。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:广西钦州市2018年春季学期3月份考试九年级物理试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A. 物体的运动速度越小,物体的内能越大
B. 物体的运动速度越大,动能越大,物体的内能就越大
C. 静止的物体没有动能,也无内能
D. 静止的物体没有动能,但具有内能
D查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理下册单元测试卷 题型:作图题
丽丽把背包放在山坡上,请你在如图中画出背包所受力的示意图.
【解析】背包放在斜面上,物体受到重力G、支持力N和摩擦力f,作用点在重心,重力的方向是竖直向下,支持力的方向是垂直斜面向上,摩擦力的方向是沿斜面向上,受力示意图如图:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理下册单元测试卷 题型:单选题
磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方,从而可高速行驶。可高速行驶的原因是列车悬浮后( )
A. 减小了列车的惯性 B. 减小了地球对列车的引力
C. 减小了列车和轨道间的摩擦力 D. 减小了列车所受的空气阻力
C 【解析】磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起,使其浮在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是使接触面分离,从而减小了列车与铁轨间的摩擦力,故选C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理下册单元测试卷 题型:单选题
铅垂线可以检查墙体是否竖直.它利用的是下列哪个力的性质( )
A. 重力 B. 弹力 C. 压力 D. 摩擦力
A 【解析】重力的方向总是竖直向下的,弹力、压力和摩擦力的方向可以向各个方向,不一定是竖直向下的,故应选A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:中考复习单元检测 题型:填空题
小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音.如图所示,改变 ,用同样的力再拨钢尺,并仔细观察 ,倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化.
伸出桌面的长度;钢尺振动的快慢 【解析】 试题分析:音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高. 【解析】 改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺钢尺振动的快慢不同,即发声音调不同. 故答案为:伸出桌面的长度;钢尺振动的快慢.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:中考复习单元检测 题型:单选题
下列关于声音的说法中不正确的是( )
A. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B. “震耳欲聋”说明声音的音调高
C. “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D. “隔墙有耳”,说明固体能传声
B 【解析】试题分析:“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,响度与振幅有关,振幅越大响度越大,故A正确;“震耳欲聋”,指的是声音的响度大,故B错;不同物体发出的声音的音色是不同的,“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者的,故C正确;“隔墙有耳”,说明固体能传声,故D正确;应选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理单元测试:第八章压强 题型:填空题
一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压____(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会____。
大于 增大(升高) 【解析】瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和,即p=p0ρgh,h为玻璃管内水柱的高度,故液柱的形成是由于瓶内气压大于瓶外大气压形成的;把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会升高。查看答案和解析>>
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