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    运动物体的________越大，________越大，具有的动能就越大。

    速度    质量
    试题分析：机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关．
    （1）运动的物体能够做功，具有的能叫动能；
    （2）影响动能大小的因素是：质量和速度；质量越大，速度越大，动能就越大；
    故答案为：速度；质量．
    考点：动能的影响因素。
    点评：此题考查动能概念及影响动能大小的因素，比较简单；只要深入领会动能概念及影响因素方可解答．
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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级12月练习物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在“探究动能的大小与哪些因素有关”活动中
    ⑴ 让小车分别从不同高度由静止开始滑下，这样能使小车到达水平面的    不相同.运动小车动能的大小主要是通过比较被撞木块    的大小得出的.你探究的结果是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较    .
    ⑵ 改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是         ，探究发现运动的小车质量大的动能         .
    ⑶ 总结上述活动可知：运动物体的       越大       越大，它具有的动能就越大.

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    科目：初中物理 来源：2012年北师大版初中物理九年级10.1机械能练习卷（解析版） 题型：填空题

    运动物体的        越大，       越大，具有的动能就越大。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市九年级12月练习物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究动能的大小与哪些因素有关”活动中

    ⑴ 让小车分别从不同高度由静止开始滑下，这样能使小车到达水平面的     不相同.运动小车动能的大小主要是通过比较被撞木块     的大小得出的.你探究的结果是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较     .

    ⑵ 改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是          ，探究发现运动的小车质量大的动能          .

    ⑶ 总结上述活动可知：运动物体的        越大        越大，它具有的动能就越大.

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“探究动能的大小与哪些因素有关”活动中
    （1）让小车分别从不同高度由静止开始滑下，这样能使小车到达水平面的________不相同．运动小车动能的大小主要是通过比较被撞木块________的大小得出的．你探究的结果是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较________．
    （2）改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是________，探究发现运动的小车质量大的动能________．
    （3）总结上述活动可知：运动物体的________越大、________越大，它具有的动能就越大．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    在“探究动能的大小与哪些因素有关”活动中
    （1）让小车分别从不同高度由静止开始滑下，这样能使小车到达水平面的______不相同．运动小车动能的大小主要是通过比较被撞木块______的大小得出的．你探究的结果是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较______．
    （2）改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是______，探究发现运动的小车质量大的动能______．
    （3）总结上述活动可知：运动物体的______越大、______越大，它具有的动能就越大．

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