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2、下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是(  )
分析:大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,
(1)一定质量的气体,体积增大时,气压减小;温度升高时,气压增大.
(2)物体的运动状态改变一定受到力的作用.
(3)1标准大气压支持10.34m高的水柱,能支持76cm的水银柱.
(4)两物体之间空气流速变大,压强变小.由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.
解答:解:A、绳子不断摩擦试管,试管内空气受热膨胀,压力变大,当试管内空气压强大于大气压强时,瓶塞就会跳起,不符合题意;
B、筷子和米接触,筷子和米之间产生摩擦力,筷子相对米竖直向上运动,受到的摩擦力方向竖直向下.米相对筷子竖直向下运动,摩擦力的方向是竖直向上的.与大气压强无关,不符合题意.  
C、1标准大气压支持10.34m高的水柱,当然能支持一茶杯水.符合题意.
D、在流体中,流速越大的位置压强越小.对着两球的中间吹气,两球中间的空气流速变大,压强变小,小于外界的大气压,产生了一个向内的压强差,将球压向中间.不符合题意.
故选C.
点评:本题考查了大气压强的存在,使学生能综合运用所学知识,解释、分析生活中的物理现象.
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下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是( )
A.
     橡皮塞跳起
B.
    筷子提米
C.
     覆杯实验
D.
      向两球之间吹气

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