如图所示，小华用力推了小明一下，结果两人向相反方向滑出了较远的距离。这一事实可以验证（ ）
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③物体具有惯性
④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
C 【解析】小华用力推了小明一下，小华对小明施加了力，同时小明也对小华施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；小明本来是静止的，被小华推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；小华、小明同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；小华对小明的作用力和小明对小华的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物...科目：初中物理 来源：第八章 运动和力检测试卷 题型：实验题
在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从斜面同一_____开始下滑．
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_____．
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_____．
（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_____．
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和_____两种研究方法．
高度 重力和支持力 慢 做匀速直线运动 控制变量法 【解析】(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面同一高度开始下滑。 (2)木块进入水平面后，在水平方向上受到摩擦力的作用，不是平衡力，在竖直方向受到重力和支持力的作用，二力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，符合平衡力的条件，此二力是平衡力。 (3)根据实验结果分析可得结论：平面越光滑，木块受到的...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018 人教版物理九年级全册 第十九章 生活用电 单元复习训练题 题型：单选题
以下关于人体触电的认识，正确的是( )
A. 只要有电流通过人体就会发生触电事故
B. 只有高压才会发生触电事故，低压不会发生触电事故
C. 发现有人触电，应迅速将他拉开，使他脱离电源
D. 高压不只是接触才会发生触电事故，就是靠近它也会发生触电事故
D 【解析】A、有电流通过人体，但电流非常小时，不会发生触电事故，如干电池的电流、测电笔使用时的电流等，故不合题意；B、触电包括高于触电和低压触电，当人接触大于36V电压时，都能发生触电事故，故不合题意；C、发现有人触电，应先关闭电源或用干木棍将电线挑开，直接将他拉开，会使自己也发生触电，故不合题意；D、根据安全用电原则可知，不靠近高压电，因此高压不只是接触才会发生触电事故，就是靠近它也会发...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省江阴市南闸实验2017-2018学年八年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型：填空题
铜的密度是8.9×103kg/m3，表示的物理含义是__________________________，将一铜块切去一半 ，剩余部分的密度是_______ g/cm3．
1m3铜的质量是8.9×103㎏ 8.9 【解析】密度的物理意义是由定义而来：某种物质单位体积的质量,铜的密度是8.9×103 kg/m3的物理意义就是：1m3的铜的质量是8.9×103kg.由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量。这里只是将铜块一铜块切,其状态、温度并没有变,只是质量和体积的变化,但质量与体积的比值是不变的。故密度不变为8.9×103kg/m3＝8.9g/cm3...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省江阴市南闸实验2017-2018学年八年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型：单选题
为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水的密度
以上实验步骤安排最合理的是( )
A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥
C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥
A 【解析】利用质量和体积测盐水的密度，为了减小误差，要设计合理的步骤。①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积，测量对象为量筒中的盐水，④测出烧杯和剩余盐水的质量，用总质量减去烧杯和剩余盐水的质量，即为量筒中盐水的质量。这样避免步骤⑤测出空烧杯的质量，会有部分盐水附着在杯壁上，使测量盐水的质量偏小，密度偏大。故合理的步骤是①②③④⑥。答案...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：河南省原名校2018届九年级下学期联考（一）物理试卷 题型：实验题
小明在老师的指导下进行“测量小灯泡的电阻”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10
,实验电路图如图甲所示
(1)小明已经连接了部分电路,请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路连接________
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该移至__________(选填“A”'或“B")端
(3)进行实验的同时,小明描绘出通过小灯泡的电流随灯泡两端电压变化的曲线如图乙所示,由图可知小灯泡正常发光时,电阻为_________________。
(4)实验测量完毕后,老师给同学们介绍一种新的测量电阻的方法一安欧法(即利用电流表及已知阻值电阻测未知电阻的阻值)。听老师讲解后小明设计的电路如图丙所示,R0为已知阻值的电阻。请你根据该电路写出测得Rx阻值的步骤:
a.__________________________________________________________；
b.___________________________________________________________。
(5)按你的测量方法,请你写出未知电阻R阻值的表达式;Rx=_______
A 12.5 见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】(1)已知小灯额定电压为2.5V，电压表选用小量程与灯并联，小灯电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流约为：I＝ ＝0.25A，故电流表选用小量程与灯串联，变阻器按一上一下接入电路中，如下所示： (2)开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应该移到阻值最大处，即A端。(3)描绘出小灯泡电流随电压变化的曲线如图乙所示,由图可知小灯正常发...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：河南省原名校2018届九年级下学期联考（一）物理试卷 题型：单选题
如如图所示,合开关S,在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,下列说法正确的是
A. 电压表V1示数变大,灯泡L的实际功率变小
B. 电压表V2示数变大,灯泡L的亮度变亮
C. 电流表A示数变大,灯泡L的亮度变暗
D. 电流表V1与电流表A示数比值变大,大灯泡L的亮度变暗
D 【解析】A. 电压表V1测电源电压,电源电压不变,则电压表V1示数不变，故A错误；B. 由电路图可知,滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分得电压变大,电压表V2示数变大，灯泡电压变小；电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小，由于电路电流变小，灯泡电压变小，由P＝UI可知灯泡实际功率变小，灯泡变暗，故B错误；C. 由B的分析可知，电...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省江阴市南闸实验2018届九年级下学期第一次单元测试物理试卷 题型：计算题
工人师傅用如图所示的滑轮组将重为400N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=250N，不计轮轴间摩擦及绳重，求：
（1）动滑轮所受重力的大小；
（2）该过程中的有用功W有用；
（3）该装置的机械效率．
100 800 80 【解析】（1）不考虑绳重和摩擦，绳子股数n＝2，物重G＝400N，拉力F＝250N，由F＝ (G动)得，G动＝Nf-G＝2（2）使用滑轮组时所做有用功为：W有用＝Gh＝400N×2m＝800J；（3）该装置的机械效率：η＝＝80%查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研科学-物理试卷 题型：单选题
灯泡L1和灯泡L2分别标有“PZ220 - 15”和“PZ220 - 60”字样，现在把它们串联在220V的电源上，组成闭合回路（灯丝电阻不变），则
A. 灯泡L1和灯泡L2一样亮
B. 灯泡L2比灯泡L1亮
C. 两灯的总功率小于15W
D. 两灯的实际功率都变为额定功率的一半
C 【解析】解答：(1)由两灯泡的铭牌可知，它们的额定电压均为220V，且L1的额定功率小于L2的额定功率，∵P∴由R可知，L1的电阻大于L2的电阻；(2)两灯泡串联在220V的电源上时，∵I，且串联电路中各处的电流相等，∴由U＝IR可知，灯泡L2比灯泡L1的电压小，故B不正确符合题意；∵P＝I2R，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，∴灯泡L2比灯泡L1的实际功率小，灯泡L1比灯泡L2亮，故...查看答案和解析>>
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