Question

某同学要测量一只小灯泡的电阻，
（1）图1是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。
（2）如图3所示是某同学连接的实物图电路，但电路中有两处连接错误，请你在错的线上打“×”并改正
（3）电路检查无误后，某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见表。若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图2所示，请你填写表格中的两个空格。
（4）如果实验过程出现电压表有示数，而电流表无示数，灯泡不亮，则故障可能是__________________；如果电流表有示数，而电压表示数无示数，灯泡不亮，则故障可能是_________________。
（5）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释。因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差__________ （选填“较大”或“较小”），并具有___________的特点（选填“逐次增大” 、“逐次减小”或“时大时小”）。后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与__________有关。

Answer 1

（1）

（2）

（3）0.3；8.33
（4）灯泡断路；灯泡短路
（5）较小；时大时小；温度