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    4．上课时，学生听老师讲课的主要过程是：老师的声带振动，使空气中产生声波，再使学生的耳膜振动．

    分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．

    解答 解：老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵，使学生的耳膜发生振动，再传给听小骨和听觉神经，最后到达大脑，这样人才会听到声音．
    故答案为：振动；声波；振动．

    点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答，比较简单．

    练习册系列答案
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    15．一只质量为0.2千克的瓶子，装满某种液体时总质量为0.6千克；把液体倒入其它容器后，在瓶中再装满水时总质量为0.7千克．
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    ②求某种液体的密度ρ溶．

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    19．这几年部分地区受到严重的自然灾害，人民政府为了拯救灾民，派飞机向灾区投掷了大量的救灾物资．飞行员是在向前飞行的飞机未到目标上方之前就投掷救灾物资，这是因为投掷物资和飞机一起向前运动；投掷后，救灾物资由于惯性向前运动，从而落到目的地．

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    9．如图所示电路，开关闭合后，电源两端电压恒为6V．若电路中连接“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点a时，灯泡正常发光；若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点b时，灯泡也正常发光，则（　　）
    A．两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同
    B．点a在点b的右侧
    C．电流表在两种状态下示数均为0.5A
    D．电压表在两种状态下示数之比是3：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．一位同学阅读了某型号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请你根据给出的信息，计算该内燃机的效率为24%至30%，写出一种提高热机效率的方法尽量使燃料充分燃烧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．赵猛坐在行驶的汽车上，他认为司机是静止的，选择的参照物是汽车站在马路边的刘宇凡认为司机是运动的是以地面为参照物的．

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