精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示,热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成,在气球下方安置燃烧器,当火点燃时,产生2~3m高火焰,由鼓风机将热风吹入球囊,加热气球球囊内的空气,热气球就能上升,这是因为加热气球后,球囊容积虽然不变,但空气由于受热膨胀跑出一部分,所以空气密度________(选填“变大”或“变小”),质量和重力变小,当气球受到的________力大于气球的________力时,热气球就上升了.

变小    浮    重
分析:①空气具有热胀冷缩的性质,根据密度的计算公式得到空气密度的变化情况;
②根据阿基米德原理原理,结合物体的浮沉条件分析得出热气球上升的原因.
解答:
①热气球在加热后,球内的空气受热膨胀跑出一部分,质量减小,球囊容积不变,由公式ρ=可知,此时球内空气的密度变小.
②热气球上升的原因是:球内空气受热膨胀,质量减小,重力减小,当气球受到的浮力大于气球的重力时,热气球就能上升.
故答案为:变小;浮;重.
点评:此题考查的是热气球升空的原理,包括两点:气体体积膨胀,密度减小;浮力大于重力,物体上升.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

由海南省海口市人民政府主办的“2012海口热气球旅游婚庆节”将于6月9日至12日在海口市举行.热气球(如图所示)的心脏是燃烧器,用比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气,点火燃烧器是主燃烧器的火种,即使被风吹,也不会熄灭.以下是小明同学对热气球运动所做的猜想,其中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成,在气球下方安置燃烧器,当火点燃时,产生2~3m高火焰,由鼓风机将热风吹入球囊,加热气球球囊内的空气,热气球就能上升,这是因为加热气球后,球囊容积虽然不变,但空气由于受热膨胀跑出一部分,所以空气密度
变小
变小
(选填“变大”或“变小”),质量和重力变小,当气球受到的
力大于气球的
力时,热气球就上升了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:单选题

由海南省海口市人民政府主办的“2012海口热气球旅游婚庆节”将于6月9日至12日在海口市举行.热气球(如图所示)的心脏是燃烧器,用比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气,点火燃烧器是主燃烧器的火种,即使被风吹,也不会熄灭.以下是小明同学对热气球运动所做的猜想,其中正确的是


  1. A.
    通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向
  2. B.
    通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向
  3. C.
    通过调节火焰大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向
  4. D.
    通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年江苏省无锡市江阴市暨阳中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

由海南省海口市人民政府主办的“2012海口热气球旅游婚庆节”将于6月9日至12日在海口市举行.热气球(如图所示)的心脏是燃烧器,用比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气,点火燃烧器是主燃烧器的火种,即使被风吹,也不会熄灭.以下是小明同学对热气球运动所做的猜想,其中正确的是( )

A.通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向
B.通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向
C.通过调节火焰大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向
D.通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向

查看答案和解析>>

同步练习册答案