科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
关于如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A．这个实验说明物体内能可用来对外做功
B．对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加
C．此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能
D．这个实验基本反映出了热机的工作原理
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：综合题
如图所示是小明家热水器的电路图，己知电热丝 R1位于水中，起加热作用，其阻值 R1=22Ω，R2起控制作用，R2=198Ω．
（1）只闭合S1时，处于保温状态，求保温时的电流？
（2）当闭合S2时，处于加热状态，求此时的加热功率？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：填空题
又到了收获芒果的季节，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子在做永不停息地 运动；我国家庭电路的电压为 V．
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）物理（解析版） 题型：实验题
小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为ρ水，他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验．下面是小明的实验步骤：
（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调．
（2）用调好的天平测量孔玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量m0= g．
（3）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量处的总质量m1．
（4）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出 的总质量m2．
（5）写出石英粉密度的表达式 ．（用相应的符号表示）
（6）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值 （选填“大”或“小”）
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）物理（解析版） 题型：选择题
如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，移动滑片，是电压表V1示数与电压表V2示数之比为2：1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1：2，此时R2的功率为P2，则P1：P2为（ ）
A. 1：4 B. 1：2 C. 1：1 D. 4：1
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）物理（解析版） 题型：选择题
小刘在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂．对于球内气体而言，没有发生变化的物理量是（ ）
A．密度 B．质量 C．压强 D．体积
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科目：初中物理 来源：2016届山东省烟台市招远市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：实验题
古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．
（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化．小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？
（2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越 ，说明小车收到的摩擦力越 ，速度减小得越 ．
（4）推理：小车若不受阻力，小车将 ．
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科目：初中物理 来源：2016届湖北省黄石市九年级6月中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，是某跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是（ ）
A．动能一直减小，重力势能一直增大
B．动能一直增大，重力势能一直减小
C．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
D．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
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