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小聪研究“橡皮筋的伸长量与哪些因素有关”他猜想,橡皮筋的伸长量可能与拉力的大小、橡皮筋的长度、橡皮筋的横截面积有关.为验证上述猜想,他选用同种材料做成的橡皮筋,在相同的温度下做实验,数据如表所示:
序号长度/cm横截面积/cm2拉力/N伸长量/cm
1100.011.01.0
2100.012.02.0
3100.022.01.0
4200.011.02.0
(1)分析比较序号为1和2的两组数据,可研究橡皮筋的伸长量与______的关系,其结论是______.
(2)序号为______的两组数据,可研究橡皮筋的伸长量与横截面积的关系.其结论是______.
(3)你认为橡皮筋的伸长量还与什么有关?请你说一个小聪没有提到的猜想:______.

解:(1)分析比较序号为1和2的两组数据,发现长度和横截面积相同,但是拉力不同,橡皮筋的伸长量也不同,因此探究的是橡皮筋的伸长量与拉力的关系,得出的结论是:在长度和横截面积一定的情况下,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比.
故答案为:拉力;在长度和横截面积一定的情况下,受到的拉力越大,橡皮筋的伸长量越大.
(2)要研究橡皮筋的伸长量与横截面积的关系,必须控制长度和拉力相同,横截面积不同,符合条件的是2和3,得出的结论是:在长度和拉力一定的情况下,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成反比.
故答案为:2和3;在长度和拉力一定的情况下,横截面积越大,橡皮筋的伸长量越小.
(3)橡皮筋的伸长量还可能与橡皮筋的材料、温度有关.
故答案为:橡皮筋的伸长量还可能和材料(或温度)有关.
分析:(1)橡皮筋受力以后的伸长量的大小可能与拉力、长度、横截面积、温度、材料有关;
(2)研究橡皮筋的伸长量与其中某个因素的关系时,必须采用控制变量法的思想.
点评:(1)本题是控制变量法思想的应用,采用控制变量法的实验,要明确相同因素和不同因素.
(2)控制变量法实验结论的一般形式是:在(  )一定时,(  )越,(  )越(  );或者在(  )一定时,(  )与(  )成(  )比.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?射洪县模拟)如图1所示,在日常生活中,两个小孩能提起的一桶水,一个大人就能提起来.物理学中将大人对水桶的拉力F称为两小孩对水桶的拉力F1、F2
合力
合力
,将F1、F2称为F的
分力
分力
.这是因为
作用效果相同
作用效果相同

某学习小组观察到图中两小孩对水桶的拉力方向是倾斜向上的.为了研究这种情况下两小孩对水桶的拉力F1、F2的大小之和是否还等于大人对水桶的拉力F的大小,设计了如图2所示实验.
将橡皮筋一端固定在画板上,另一端拴上细线通过定滑轮悬挂钩码使橡皮筋伸长到O点,记下此时细线对橡皮筋的拉力F大小和方向;然后用两细线互成一定角度通过定滑轮悬挂钩码使橡皮筋仍然伸长到O点,记下此时两细线对橡皮筋的拉力F1、F2大小和方向.

(1)若使用的钩码质量为50克,取g=10N/Kg.上图是某次实验时得到的实物图片,测得两细线间的夹角为90°,请在右边方框(如图3)内分别作出力F、F1、F2的图示.
(2)由实验探究可以得出:
①当F1与F2的方向不同时,它们的大小之和与它们的合力大小
不相等
不相等

②假设保持两根细线分别悬挂4个和3个钩码不变,通过调整两个定滑轮位置,使两根细线的夹角由90°逐渐变为零度,则橡皮筋的伸长量将
增大
增大
;说明两根细线的拉力F1与F2的合力将
增大
增大

③由上述分析可得出:两个力的合力与
分力的大小和方向
分力的大小和方向
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小聪研究“橡皮筋的伸长量与哪些因素有关”他猜想,橡皮筋的伸长量可能与拉力的大小、橡皮筋的长度、橡皮筋的横截面积有关.为验证上述猜想,他选用同种材料做成的橡皮筋,在相同的温度下做实验,数据如表所示:
序号 长度/cm 横截面积/cm2 拉力/N 伸长量/cm
1 10 0.01 1.0 1.0
2 10 0.01 2.0 2.0
3 10 0.02 2.0 1.0
4 20 0.01 1.0 2.0
(1)分析比较序号为1和2的两组数据,可研究橡皮筋的伸长量与
拉力
拉力
的关系,其结论是
在长度和横截面积一定的情况下,受到的拉力越大,橡皮筋的伸长量越大
在长度和横截面积一定的情况下,受到的拉力越大,橡皮筋的伸长量越大

(2)序号为
2和3
2和3
的两组数据,可研究橡皮筋的伸长量与横截面积的关系.其结论是
在长度和拉力一定的情况下,横截面积越大,橡皮筋的伸长量越小
在长度和拉力一定的情况下,横截面积越大,橡皮筋的伸长量越小

(3)你认为橡皮筋的伸长量还与什么有关?请你说一个小聪没有提到的猜想:
橡皮筋的伸长量还可能和材料(或温度)有关
橡皮筋的伸长量还可能和材料(或温度)有关

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科目:初中物理 来源:同步训练与评价·物理·八年级·全一册 题型:058

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(2)请补全表中空格

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序号长度/cm横截面积/cm2拉力/N伸长量/cm
1100.011.01.0
2100.012.02.0
3100.022.01.0
4200.011.02.0
(1)分析比较序号为1和2的两组数据,可研究橡皮筋的伸长量与______的关系,其结论是______.
(2)序号为______的两组数据,可研究橡皮筋的伸长量与横截面积的关系.其结论是______.
(3)你认为橡皮筋的伸长量还与什么有关?请你说一个小聪没有提到的猜想:______.

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