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    19．月亮在云中穿行，很明显所选的参造物是（　　）
    A．月亮B．地球C．云D．星星

    分析 判断物体运动状态之前，必须选择参照物．如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的．

    解答 解：月亮在云中“穿行”，说明月亮是运动的，它和参照物之间发生了位置的改变，则可以将云选择为参照物．
    故选：C．

    点评 本题考查学生对参照物概念的理解能力，要知道如何选择参照物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．阅读下面的短文，回答问题．
    你听说过“乙醇汽油”吗
    有这样一则报道：一个美国农民面对自己家里堆积如山的玉米愁容满面．玉米售价低廉而且销路不好．他梦想着怎样将这些有着黄金一样颜色的东西变成真正的黄金？他不顾大家讥笑他的异想天开，专程为他的“异想天开”去请教了一位科学家．这位科学家既同情他，也对他的“异想天开”很感兴趣．经过一段时间的研究和考察，这位科学家开发出了“乙醇汽油”，即用玉米生产乙醇，然后以一定比例与汽油混合，就可以供汽车等作为能源使用．
    石油被称为“液体黄金”，但是使用传统能源所带来的环境问题，以及能源危机正越来越严重地困扰着人类，所以“乙醇汽油”的开发和利用或许能给人类开发新的能源带来一种新的途径．
    请你根据短文和所学知识分析回答下列问题．
    （1）乙醇燃烧的过程是化学能转化为内能的过程．理论上，完全燃烧28g乙醇可以产生8.4×105J的热量，如果这些热量完全被水吸收，在标准大气压下，可以将2.5kg、20℃的水加热到沸腾．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）按照能源的分类，乙醇汽油属于新能源．使用乙醇汽油作为能源，与使用传统汽油、柴油等相比具有明显的好处，请你说出一点：可再生．
    （3）请你结合上述实例，谈谈我们在学习中应该具有什么样的精神？大胆想像，勇于实践，勤学好问．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．近年来我国铁路事业迅猛发展，动车具有动力集中、提速快、效率高等特点．以动车车次D3018为例，此趟车从上海始发，途径南京等地，到达终点站武昌，部分具体行程见下方的列车时刻表．
    车 站到达时间发车时间里程/km
    上 海始发站09：500
    南 京12：0212：11301
    合 肥13：1913：21457
    武 昌16：11终点站841
    （1）该动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少km/h？
    （2）全国铁路提速后乱穿铁路面临的危险将增大．若某列车以144km/h行驶，某同学要想以2m/s的速度横穿10m宽的铁路，则他至少应在距列车多少米处横穿铁路才安全？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．根据图中小磁针静止时的指向，用笔画线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．使用任何一种测量工具时，都要首先了解他的（　　）
    A．制造的结构B．他的零刻度在哪里
    C．量程和分度值D．精确程度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．用如图所示的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律（试管内物质在相同时间内吸收的热量相同）
    （1）实验中除了需要图中所示的实验器材以外，还需要秒表．
    （2）将温度计A插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？温度计的玻璃泡要全部浸入海波中，不能碰到烧杯底和烧杯壁．
    （3）试管插入水中时，在放置上有什么要求？试管内所装固体的深度要小于烧杯内水的深度．
    （4）实验中如何使物质均匀受热？
    （5）小明同学在下表中记录了实验过程中温度随时间变化的情况：请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图象．
    时间（min）0l234567
    温度（℃）-4-2000012
    （6）根据杯内物质的温度随时间变化图象（图2），该物质的熔点是0℃．
    （7）加热第3min时，该物质处于固、液混合态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
    （8）第3min和第5min相比，哪一时刻杯内物体内能较大？第5min内能大，理由是因为由第3min和第5min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加．
    （9）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你给出合理的解释：

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究“近视眼的矫正”课外实验中：
    （1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸取水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、缩小的实像．
    （2）向水凸透镜内注入 （填“注入”或“吸取”）适量水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了．①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像．说明近视眼将远处的物体成像在视网膜前（填“前”或“后”）．②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像．说明近视眼镜是凹透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示是两名同学用两根弹簧测力计做探究物体间相互作用力之间关系的实验．请对下列有关这个实验的表述判断正误：（图中A、B两弹簧测力计均处于静止状态）
    （1）图中的F甲和F乙是一对相互作用力．×
    （2）弹簧测力计A上显示的是F甲的大小．×
    （3）弹簧测力计B上显示的是A对B的拉力．√
    （4）A对B的作用力方向向左，而B对A的作用力方向向右．√
    （5）A与B的相互作用力在同一条直线上．√
    （6）A与B之间的相互作用力可在对方弹簧测力计上直接读出，由实验可知其满足大小相等的关系．√．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．完成下列单位换算
    1.8m=1.8×109nm1.8×106?m      
    20min=$\frac{1}{3}$h
    72km/h=20m/s            
    54m/s=194.4km/h．

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