A. | 170km/h | B. | 182km/h | C. | 204km/h | D. | 234km/h |
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “套圈”离手后能继续运动,说明:人的手具有惯性 | |
B. | 两船同时向左、向右运动说明:物体间力的作用是平衡的 | |
C. | 同一物体在同一接触面上,在水平拉力的作用下向右运动,比较三个力的大小可知;F丙一定最大 | |
D. | 对硬币吹气使它“跳杆”说明:硬币上方的气体流速变大,压强变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
器材 | 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计 | |||||||||||||||||||||
数据表格 |
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结论 | 水沸腾时继续吸热,温度保持不变. | 画出水沸腾的温度随时间的变化图象. | ||||||||||||||||||||
方法 | 通过加热时间来反映吸收热量的多少,这种研究方法叫转换法. | |||||||||||||||||||||
问题讨论 | 添加一块冷玻璃片,来验证降低温度使气体液化,具体得做法是:把玻璃片放在烧杯口,会发现玻璃上有水珠产生,且玻璃片的温度升高,从而说明气体放热液化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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