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【题目】如图所示是手机、数码相机等电器中使用的可充电锂离子电池,电池上所标的“电压”和“容量”是两个重 要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号 mAh).即容量等于放电电流与放电时间的乘积.图示电池工作电压是V,当放电电流是100mA 时,可以工作的时间是h,充满电时储存的电能是J.

【答案】3.7;10;13320
【解析】解: 图示电池工作电压是3.7V;
当放电电流是100mA=0.1A时,由I= 得可以工作的时间:
t= = =10h;
充电时储存的电能:
W=UIt=3.7V×0.1A×10×3600s=13320J.
所以答案是:3.7;10;13320.
【考点精析】利用电功的计算对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某校初三同学在做重力势能相关实验的时候,发现自由下落的弹性小球碰撞地面后反弹上升的最大高度总小于原来下落的高度,这说明弹性小球在碰撞地面过程中有机械能损失。为了探究自由下落的弹性小球在碰撞地面过程中损失的机械能的大小E与哪些因素有关,他们分别让同一弹性小球从某一高度自由下落碰撞地面,通过测量该弹性小球下落高度与反弹上升的最大高度的差值h,来比较损失的机械能的大小E,实验过程如图(a)、(b)和(c)所示(h3h1h2)。请仔细观察图中的现象和测量结果,并分析归纳得出初步结论。

①分析比较图中的(a)和(b)两图可知:自由下落的同一弹性小球碰撞同种材料的地面,下落高度较大时,
②分析比较图中的(b)和(c)两图可知:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示.如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线.
(1)电磁继电器中电磁铁上端是极(N/S).
(2)当温度较低时,电磁铁的磁性较 , 触点开关(接通/断开).
(3)电磁继电器的电源两端电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到℃.当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变(高/低).
(4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种,你选择
A.0~100Ω
B.0~200Ω
C.0~1000Ω
D.0~1500Ω
(5)小明设计的这个控制电路,使用起来有不足之处,请你指出:

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【题目】如图为握力计及其原理图.电源电压保持不变.握力显示表是由电流表改装而成,定值电阻R2起保护电路作 用,其电阻值为5Ω,弹簧一端的滑片 P 在电阻R1的最上端时不施加力,移动到最下端时施加的力最大(弹簧 的电阻不计).握力计测量范围为0~300N,电路中电流表变化范围 0.1~0.6A,则下列说法正确的是(
A.握力 300 N 时电路中电流为 0.6 A
B.握力计工作电路中的电源电压为 3 V
C.R1连入电路阻值变化的范围是 0~30Ω
D.R2消耗的最小功率为 0.5 W

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变小,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.

①用一个完好的小灯替换R2后,小灯 (选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”).
②电路中可能存在的故障是 . (请选填相应故障前的字母.A:R1断路;B:R1短路;C:R2断路;D:R2短路;E:R1、R2都断路;F:R1、R2都短路;G:R1断路同时R2短路;H:R1短路同时R2断路.)

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【题目】如图所示,放在水平地面上的薄壁圆柱形容器A、B,底面积分别为4×10﹣22、6×10﹣22 , 高均为0.5米.A中盛有6.4千克的酒精(已知ρ=0.8×103千克/米3)、B中有一底面积为3×10﹣22、高为0.25米、质量为15千克的实心金属块甲,同时盛有水,水深0.12米.求:

①甲的密度;
②酒精对容器底的压强;
③若再向两容器中分别倒入体积相同的酒精和水,是否有可能使液体对容器底的压强相同.若有可能请求出体积值,若不可能请通过计算说明.

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【题目】如图所示电路,开关S接到a后,电磁铁左端为极,小磁针静止时,A端是极.将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性(选填“增强”、“减弱”或“不变”).

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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流 (填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越 ,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是 极;电磁铁 (填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数 ,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,
(3)实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用一节新电池代替图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验记录如下表所示.

电源

电路的总电压/V

吸引大头针数量

一个新电池

1.5

较多

两个新电池串联

3.0

最多

一新一旧电池串联

1.3

较少

分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供是电压 (填“大于”、“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个 ,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.

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【题目】如图所示的电路、闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是(  )

A.灯泡短路
B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路

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