通过直接感知现象.来推测无法直接感知的事实.是常用的研究物理问题方法.下列根据观察的现象.作出的推测不符合物理事实的是 ( )A．根据扩散现象推测:分子是在做无规则运动的B．根据电路中灯泡发光推测:电路中有电流C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测:螺线管周围有磁场D．根据靠近磁体N极的铁棒被吸引:该铁棒一定是磁体且靠近的一端是S 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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通过直接感知现象，来推测无法直接感知的事实，是常用的研究物理问题方法。下列根据观察的现象，作出的推测不符合物理事实的是 ( )

A．根据扩散现象推测：分子是在做无规则运动的

B．根据电路中灯泡发光推测：电路中有电流

C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测：螺线管周围有磁场

D．根据靠近磁体N极的铁棒被吸引：该铁棒一定是磁体且靠近的一端是S极

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小婷同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（1）他的操作如图10所示，其中错误之处是。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图11所示，为 ℃，在图12中图是水在沸腾时的情况。

（3）分析图13所示图像，可知水在沸腾过程中特点是。

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电热器是利用电流的______工作的；在电饭锅、电熨斗、电风扇中，不属于电热器的是_______。

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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩中学初三下期第一次学情检测物理卷（解析版） 题型：计算题

如图是一款冬夏两用风机的工作原理图，工作时可以吹出热风或凉风．其热风档的额定功率为616W．

（1）当开关拨至图中位置“1”时，风机吹出的是热风还是凉风？

（2）若某次仅将该风机接入电路，风机正常工作并吹出凉风，观察到5min内规格为3000r/（kW•h）的电能表转过22圈，求风机凉风档的额定功率．

（3）求电热丝的阻值.

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在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，水平飞出10m，用时约0.75s．则球离开手后在空中飞行过程中，人对球_ （做/不做）功；下降过程中重力做功为_ _J，功率为_ _W．

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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩中学初三下期第一次学情检测物理卷（解析版） 题型：选择题

如图是电磁波的家族谱。对电磁波的认识，下列说法错误的是 ( )

A．可见光也是一种电磁波

B．红外线比紫外线的频率低

C．真空中不同电磁波的传播速度不同

D．电磁波的频率越高，波长越短

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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω 1.5 A”的滑动变阻器，小灯泡的额定功率小于2 W，设计的电路如图甲所示的电路.

（1）实验原理；连接电路时开关应处于 (闭合/断开)状态.

（2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)；

（3）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是， (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号);

A．更换电池或小灯泡

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置

D．断开电路开关

（4）在实验中，若电压表示数为2 V，为了使灯两端电压达到3.8 V, 必须将滑片向 (左/右)调节；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙，则灯泡的额定功率为 W；

（5）完成上述实验后，小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁)，利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系：

实验时，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，记下对应的电流；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，将滑动变阻器适当向（左/右）移动，使电压表示数仍为2V；当小明再换接15Ω电阻时，发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因（答出一种情况即可）.请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题，完成实验，你的方法是:

（6）测量结束后，应断开开关，先拆除两端的导线，再拆除其他导线．

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凸透镜和凹透镜的光学性质不同，为判别直径相同的两个透镜的种类，现分别将它们正对太阳光，再把一张纸放在它的下方，在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）．则根据这两个光斑