分析 掌握影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;
(1)分析滑动变阻器滑片向左移动时,电流的变化,得出电磁铁磁性的变化及吸引大头针个数的多少;
(2)根据电磁铁吸引大头针个数的多少判断电磁铁磁性的强弱;
(3)理解安培定则的内容,并能利用安培定则判断电磁铁的极性.
解答 解:(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;
(2)由图知,乙吸引大头针的个数较多,说明乙的磁性较强;
(3)由右手定则可知铁钉的钉尖是N极.
故答案为:(1)增加;(2)乙;(3)N.
点评 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验,考查了影响电磁铁磁性强弱的因素,考查了滑动变阻器对电路电流的影响,同时涉及到了安培定则的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 | |
B. | 汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳,电子像行星绕原子核运行 | |
C. | 玻尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 | |
D. | 现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机的后盖有很多孔,主要是为了节省材料 | |
B. | 电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的 | |
C. | 给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能 | |
D. | 高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:3 | D. | 1:2 |
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