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    有A、B、C三个带电体，已知A带正电，将A、B、C依次跟一个原来不带电的验电器接触，验电器的箔片第一次张开较小的角度，第二次箔片闭合后又张开，第三次角度变小，由此判断（　　）
    分析：解决此题的关键是知道验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，正负电荷会发生中和现象．
    解答：解：因A带正电，A与验电器接触后，验电器带正电，验电器的金属箔会张开一定的角度；B与接触时，箔片闭合后又张开，说明B带的是负电荷，且电荷量大于A的电荷量，因此B与A带的是异种电荷，故B带负电；当C与验电器接触时，验电器的金属箔夹角减小，说明C带的电荷与B不同，发生了中和现象，故C带的是正电．
    故选D．
    点评：解决此类问题的关键是理解验电器的工作原理和电荷会发生中和现象．
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    有a，b，c三个带电体，若a排斥b，a吸引c，已知a有多余电子，则b，c（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有A、B、C三个带电小球，如果A带负电，C吸引B，B吸引A．那么，小球B带
    正
    正
    电，A
    排斥
    排斥
    C．（填“吸引”或“排斥”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有A、B、C三个带电体，已知A带正电荷，将A、B、C依次与一个原来不带电的验电器接触，验电器的箔片第一次张开较小角度，第二次角度继续增大，第三次角度变小，由此判断，B带
    正
    正
    电荷，C带
    负
    负
    电荷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有A、B、C三个带电小球，如果A带正电，C吸引B，B排斥A，那么B带
    正
    正
    电，C带
    负
    负
    电．（选填“正”、“负”）

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