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    【题目】如图所示，灯L1和L2并联，则在A、B处的电路元件分别是（　　）

    A. 电源和开关 B. 电源、电压表 C. 电流表、电源 D. 电压表、电源

    【答案】C

    【解析】

    A. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电源和开关，断开开关时，两灯串联，闭合开关时灯泡L1被短路，只有L2接入电路，故A错误；B. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电源、电压表，则灯泡L1与L2串联，故B错误；C. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电流表、电源，则两灯泡并列连接，电路有两条电流路径，两灯泡并联，故C正确；D. 由电路图可知，如果A. B处的电路元件分别是电压表、电源，则灯泡L2被断路，只有L1接入电路，故D错误；故选C.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码。弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示。则钩码的重力大小为_______ N；当弹簧测力计的示数是1．5N时，钩码受到的合力大小是_______ N。从开始提升到hA=30cm的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为______________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是_______V，R1与R2的电阻之比为_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1Ω，保护电阻R为4Ω，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6V和2V，则（ ）

    A. 电路中的电流为4A，电源电压为6V

    B. 电动机的功率为16W，它两端的电压为4V

    C. 1分钟在电阻R上产生热量60J，电动机消耗电能120J

    D. 电动机工作时将机械能转化为电能，若将电阻R换成滑动变阻器，可调节电动机的转速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，lmin后两人相距120m。下列说法正确的是

    A. 以小明为参照物，小红的速度是2m/s

    B. 以地面为参照物，小红的速度是2m/s

    C. 以小明为参照物，小红是静止的

    D. 如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是哈尔滨到齐齐哈尔的高速铁路列车时刻表：

    站次

    站名

    到站时间

    开车时间

    里程

    1

    哈尔滨

    始发站

    08：00

    0km

    2

    大庆

    08：30

    08：35

    150km

    3

    齐齐哈尔

    09：15

    终点站

    420km

    根据运行时刻表回答下列问题：

    （1）列车在哈尔滨至大庆路段的平均速度是多少？

    （2）列车全程的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，冰块中有一小金属块，冰和金属块的总质量是216g，将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了2.1cm，当冰全部融化后容器里的水面又下降了0.2cm，则冰块中所含冰的质量是________ g，金属块的密度是________kg/m3.(已知ρ冰=0.9×103kg/m3).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证结论“串联总电压等于各部分电压之和”，小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

    （1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关必须_____。

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_____（选填“短路”或“断路”）或L2_____（选填“短路”或“断路”）。

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____（选填“能”或“不能”）．原因是_______________。

    （4）改正后测出AC间的电压， 将AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路各部分元件两端电压相等。

    老师指出该结论太片面，反驳方法是_______________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究：

    他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度．

    （实验器材）天平（砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块

    （实验步骤）

    ①选择合适的器材、测出小冰块的质量m；

    ②选择器材________ 、________ 和水，测出小冰块的体积V；

    ③根据ρ=________ ，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3

    小华同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致，经王老师同意，他将实验桌上的所与器材带回了家，请你仅利用所带回家的器材，为小华设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度．

    （实验步骤）

    ④选择器材________ 、________ ，测得冰块的质量；

    ⑤选择器材________ ，测出该冰块的________ ．

    ⑥通过计算得出冰的密度．

    （实验分析）

    小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大，原因可能是________ ．

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