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在探究声音的特性时,进行如下实验:

实验1. 如图18甲所示,先拨动张紧的细橡皮筋,在拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动的快慢及其声音的特点,记录如下表:

序号

橡皮筋长短

橡皮筋的粗细

振动的快慢

声音

20cm

尖锐

20cm

低沉

实验2.如图18乙所示,两次敲打音叉,观察泡沫被弹起的高度,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较小;第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大。

分析以上实验,回答下列问题:

(1)实验1主要是研究声音的            与发声体振动频率的关系:发声体振动的频率越快,声音的                 

(2)实验2主要是研究声音的            与发声体振动的幅度的关系:发声体振动的幅度越大,声音的                 

(3)如果还要研究声音的第三个特性,你打算设计一个怎样的实验?请举一例。

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寓言《龟兔赛跑》讲述的是:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就追。结果还是没能赶上。在整个过程中

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根据回声定位的原理,科学家发明了声呐. 利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图. 若用超声测位仪向海底垂直发射声波,

如图5所示,经过4s后收到回波.此处海底的深度为       m.(已知声音在海水中传播速度是1500m/s)

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B.甲物体在10s内运动10m

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D.甲物体的速度大于乙物体的速度

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“五一”期间,小明一家驾小轿车外出旅游,一路上,所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。

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图11

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A. 铃响灯也亮

B. 铃响灯不亮

C. 铃不响灯亮

D. 铃不响灯也不亮

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 13.在下列光学元件中,能对光线起会聚作用的是

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