分析 (1)改变物体内能有两种方式:做功和热传递,做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分;
(2)水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
解答 解:
“钻木”属于克服摩擦做功,“取火”说明物体内能增加,温度升高,所以是通过做功的方式改变内能;
“烤火”能“取暖”,是通过热传递的方式改变物体的内能,使物体的内能增加;
水的比热容最大,和其它物质比较,降低相同温度吸收热量多,所以汽车散热器常用水作为冷却剂.
故答案为:做功;热传递;比热容.
点评 本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用、改变内能的方法的了解和掌握,考查学生灵活运用知识的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大,电流表示数变小 | B. | 电压表示数变大,电流表示数变大 | ||
C. | 电压表示数变小,电流表示数变大 | D. | 电压表示数变小,电流表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表最小示数是1V | |
B. | 滑动变阻器滑片允许滑到最左端 | |
C. | 电路中允许通过的最大电流是0.6A | |
D. | 滑动变阻器滑片移动的过程中,电流表先达到最大量程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | S1闭合,S2断开 | B. | S1断开,S2闭合 | C. | S1,S2都断开 | D. | S1,S2都闭合 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生一只鞋的长度约为24dm | B. | 人洗澡的水温以60℃为宜 | ||
C. | 一名中学生的质量约600g | D. | 一节自习课的时间为40min |
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