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    如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使它在材料不同的平面上运动，第一次连接斜面的水平木板上铺上毛巾；第二次水平木板上铺上棉布；第三次小车直接滑到水平木板上．结果，小车分别停止住不同位置上，则：

    （1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是______
    A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论；
    B．①②③④都是实验事实；
    C．①②是实验事实，③④是实验推论；
    D．①②③是实验事实，④是实验推论．
    （2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了______；这种研究问题的方法叫______．
    （2）小车在不同平面上通过的距离不等，这表明______；
    （3）由实验得到的推理是______．

    解：（1）①②③次实验是实际操作的实验事实，绝对光滑的平面是不存在的，因此④是实验推论；
    （2）根据控制变量法，为研究摩擦阻力对小车运动的距离的影响，必须保证小车到达水平面的速度相等，所以要使小车从斜面上的同一高度滑下．
    （3）通过对摩擦力阻力的大小以及小车运动的距离进行比较会发现：阻力越小，小车前进的距离会越远．
    （4）由图4可以看出，当表面光滑也就是小车不受任何阻力的作用的时候，小车运动的距离将无限远．
    故答案为：
    （1）D；
    （2）让小车到达斜面底端的速度相同控制变量；
    （2）小车所受的阻力越小，小车运动的距离越远；
    （3）物体不受力，将一直匀速直线运动下去．
    分析：（1）阻力对物体运动的影响实验是包括两部分，一部分是实际的实验操作，另一部分是在前面实验的基础上经过进一步推理得出的推论．
    （2）本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦阻力，二是小车到达水平面的速度大小．
    （3）实验中不同的表面对小车的摩擦力大小不同，就导致了小车的速度变化快慢不同．
    （4）此实验采用的是对摩擦力逐渐变小，比较小车移动的距离，所以推论就是当小车所受的阻力减小为0的时候，所运动的距离的推论．
    点评：实验目的是研究阻力对物体运动的影响，需要控制小车的初速度要相同；通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小；进行合理的推理得出假如不受力的情况．
    练习册系列答案
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    （2013?济南一模）如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有 关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．乙是探究“阻力对物 体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
    （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与
    速度
    速度
    的关系；实验时，它是通过观察
    木块被推动的距离
    木块被推动的距离
    ，从而判断钢球动能的大小．
    （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始
    速度
    速度
    相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的
    距离
    距离
    来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小．
    （3）根据乙实验现象可以推理：如果甲实验的水平面绝对光滑，则甲实验
    不能
    不能
    （选填能/不能）进行，原因是
    木块被撞后不会停下来
    木块被撞后不会停下来
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年山东省济南市市中区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有 关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．乙是探究“阻力对物 体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
    （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，它是通过观察______，从而判断钢球动能的大小．
    （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始______相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的______来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小．
    （3）根据乙实验现象可以推理：如果甲实验的水平面绝对光滑，则甲实验______（选填能/不能）进行，原因是______．

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    科目：初中物理 来源：2013年吉林省吉林市桦甸市横道中学中考物理模拟训练卷（二）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有 关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．乙是探究“阻力对物 体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：
    （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，它是通过观察______，从而判断钢球动能的大小．
    （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始______相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的______来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小．
    （3）根据乙实验现象可以推理：如果甲实验的水平面绝对光滑，则甲实验______（选填能/不能）进行，原因是______．

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    （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，它是通过观察______，从而判断钢球动能的大小．
    （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始______相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的______来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小．
    （3）根据乙实验现象可以推理：如果甲实验的水平面绝对光滑，则甲实验______（选填能/不能）进行，原因是______．

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    （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始______相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的______来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小．
    （3）根据乙实验现象可以推理：如果甲实验的水平面绝对光滑，则甲实验______（选填能/不能）进行，原因是______．

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