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小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验,装置如图:
(1)两瓶中的金属丝(RA<RB)串联起来接到电源上,是为了保证通过两金属丝的电流________.通电一定时间后,可以看到________瓶中煤油温度升高得快,这表明在电流________ 的情况下,电阻越大,电能转化成热时的功率越________.
(2)当给电饭煲通电时,发热体很快就热得烫手了,但与它相连的导线却不怎么热.请你解释其中的原因.

解:(1)根据串联电路各处的电流相等可知,将两根不同的电阻丝串联起来接入电路时,通过它们的电流相等,这样做的目的是为了保证通过两金属丝的电流相等;在电流和通电时间相同的情况下,通过观察可以看出到B瓶中煤油温度升高得快,表明在电流和通电时间相同的情况下镍铬合金丝的发热功率较大,即电阻越大,电能转化成热时的功率越大.
(2)电饭煲在使用时,电饭煲的发热体和导线串联,通过它们的电流相等,通电时间t相同,
∵Q=I2Rt,R>R导线
∴电流产生的热量:Q>Q导线
从而出现电饭煲的发热体很快就热得烫手,而与其的导线却不怎么发热的现象.
故答案为:(1)相等;B;相等;大;(2)因为电饭煲的发热体比导线电阻大,消耗的电能多,所以电饭煲的发热体很快就热得烫手了,而导线不怎么发热.
分析:(1)探究电热功率与电阻大小关系的实验应控制通过两电热丝的电流相等,可以把两金属丝串联来实现;导体发热功率的大小体现在烧瓶中煤油温度的高低上.
(2)电饭煲和连接的导线串联在电路中,通过它们的电流相等,它们的通电时间相同,而电饭煲的发热体比导线的电阻大,根据焦耳定律分析判断.
点评:本题通过焦耳定律的实验重点考查了学生对串联电路的特点、控制变量法、转化法的掌握和应用,以及学生分析实验现象得出结论的能力;控制变量法和转换法为物理实验中的常用方法,应重点掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验,装置如图,两瓶中的金属丝(RA<RB)串联起来接到电源上,是为了保证通过两金属丝的电流
相等
相等
,这种试验方法叫
控制变量法
控制变量法
.通电一段时间后,可以看到
B
B
瓶中煤油温度升高的快,电阻越大,电能转化成热能的功率越
.在这试验中,像这种用能直接测量的量来显示不易直接测量的方法叫
转换法
转换法

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科目:初中物理 来源: 题型:

小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验,装置如图:
(1)两瓶中的金属丝(RA<RB)串联起来接到电源上,是为了保证通过两金属丝的电流
相等
相等
.通电一定时间后,可以看到
B
B
瓶中煤油温度升高得快,这表明在电流
相等
相等
 的情况下,电阻越大,电能转化成热时的功率越

(2)当给电饭煲通电时,发热体很快就热得烫手了,但与它相连的导线却不怎么热.请你解释其中的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

与电功率有关的问题

  小马将他家中的电器铭牌做了一个统计:

1. 当电视机和电脑分别接入家庭电路中,接入      时电能表的铝盘走得快;电视机正常工作时的电流为       A,若每天使用3h,则一天它消耗      kW?h电能。

2. 请你计算说明:(1)电灯1正常工作时的电阻多大?(2)若把此灯改为一个可调亮度的照明灯,要求灯的实际功率变化范围是4~100W,问应该怎么办?(设灯泡的电阻值不变)

3. 小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验,装置如下图:

  (1)两瓶中的金属丝(RA<RB)串联起来接到电源上,是为了保证通过两金属丝的电流    。通电一定时间后,可以看到      瓶中煤油温度升高得快,这表明在电流     的情况下,电阻越大,电能转化成热能的功率越  

  (2)当给电饭煲通电时,发热体很快就热得烫手了,但与它相连的导线却不怎么热。请你解释其中的原因。

4. 小张想到了另一个问题,猜想电热功率与电流大小可能有一定的关系,要探究这个问题,如果还用刚才的装置,应该怎样进行改进?           

                                       

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年江西省吉安市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验,装置如图,两瓶中的金属丝(RA<RB)串联起来接到电源上,是为了保证通过两金属丝的电流______,这种试验方法叫______.通电一段时间后,可以看到______瓶中煤油温度升高的快,电阻越大,电能转化成热能的功率越______.在这试验中,像这种用能直接测量的量来显示不易直接测量的方法叫______.

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