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电阻约为10Ω左右.实验中所用电压表有0 ~3 V.0~ 15V两个量程,电流表有0 ~ 0.6 A,0 ~ 3A两个量程,电源为三节干电池串联组成,则实验时, 电压表应选         量程. 电流表应该选          量程.
0 ~15 V; 0 ~0.6 A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?十堰)小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是
调零
调零
.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是
灯泡断路
灯泡断路

(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为
0.625
0.625
W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比
变大
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生
升华
升华
(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变
的缘故(选填“大、小).
(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器
R2
R2
(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为
10Ω
10Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?大庆)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某实验小组设计的电路如图甲所示,他们选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源电压为6V且不变.
(1)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
端(选填“A”或“B”).
(2)连好电路后,闭合开关,该小组同学发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列哪几种情况?
BC
BC
.(填写序号)
A.小灯泡短路              B.小灯泡的灯丝断了  C.小灯泡的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反    E.滑片放在阻值最小处
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W.
(4)另一实验小组同学在用此实验小组的器材进行实验时,遇到了下面的问题,请你帮助他们解决,问题:电压表0~15V的量程坏了,不增加其它器材,如何测量小灯泡的额定功率?在下面的虚线方框中画出电路图,并写出主要的实验步骤及表达式.
主要的实验步骤:
表达式:
P=3.8V×I
P=3.8V×I

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科目:初中物理 来源: 题型:

某班同学分组运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下问题.

(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度较暗为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动(选填“左”或“右”);
(3)某同学实验时,小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),则小灯泡额定功率为
1.52
1.52
W;
(4)若电源电压为6V,实验器材中电压表0~15V的量程损坏,而0~3V的量程正常,有同学把电压表并联在
滑动变阻器
滑动变阻器
两端,并把电压表示数调为
2.2
2.2
V,仍然测出了小灯泡额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

运用如图a所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题.
第一组问题:
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,并将滑动变阻器的滑片P移到
A或C
A或C
端;
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动;
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图b,则小灯泡额定功率为
1.216
1.216
W;
(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.875
11.875
Ω.
第二组问题:
(1)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:
电流表正、负接线柱接反了
电流表正、负接线柱接反了

(2)若闭合开关后,发现电流表有指示,而电压表指针不动,可能的原因是
灯泡短路
灯泡短路

(3)某同学的实验记录和有关计算如表所示:
实验序号 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
1 3.0 0.25 0.75 1.07
2 3.8 0.3 1.14
3 4.1 0.32 1.31
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:
三次所测功率的平均值是额定功率
三次所测功率的平均值是额定功率

针对他的错误,你认为正确的结果是:
在额定电压下工作时的功率为额定功率,即1.14W
在额定电压下工作时的功率为额定功率,即1.14W

(4)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,要以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请画出这种情况下的实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

运用如图所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题.

第一组问题:
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动;
(3)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),则小灯泡额定功率为
1.22
1.22
W;
(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.88
11.88
Ω.
第二组问题:
(1)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了

(2)若闭合开关后,发现电流表有指示,而电压表指针不动,可能的原因是
电压表断路
电压表断路

(3)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
实验序号 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
1 3.0 0.25 0.75 1.07
2 3.8 0.3 1.14
3 4.1 0.32 1.31
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:
求电功率的平均值
求电功率的平均值

针对他的错误,你认为正确的结果是:
1.14
1.14

(4)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,要以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在方框中画出这种情况下的实验电路图.

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