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一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量.如图所示,吊车的吊钩在棒上的固定处距弹簧测力计一端的距离为L1=9m,距系铁笼处的距离为L2=9cm,此装置可视为 杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”).当棒处于水平平衡时,弹簧测力计的示数为200N,若不计棒及铁笼的重,则该大象的质量为 t(g取10N/kg).

 

 

省力 2

【解析】

试题分析:此装置,若把弹簧测力计对棒的拉力看作动力,把大象对棒的拉力看作阻力,则使用时动力臂大于阻力臂,可视为省力杠杆.当棒处于水平平衡时,弹簧测力计的示数为200N,若不计棒及铁笼的重,则由杠杆平衡条件可知,该大象的质量为m=FL1/gL2=(200N×9m)/(10N/Kg×0.09m)=2 t

考点:杠杆平衡条件

 

练习册系列答案
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(1)图甲证明了 ;

(2)图乙说明了 ;

(3)图丙实质上是一种变形的简单机械 —— ;

 

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下列说法中正确的是

A.在暗室里,为了能在镜子里看清自己的面部应把手电筒的光照向镜子

B.汽车在夜间行驶时,为了看清前方情况,必须把车内照明灯和车前灯同时打开

C.浴室里的镜子蒙上一层水珠后,就无法看清镜中的像,这是因为发生了漫反射

D.在光线较暗的房间里要用照相机拍摄电视画面,必须使用闪光灯

 

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(7分)下面是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验,实验中让铁球从斜面上自由滚下,去撞击水平面上的木块,请补全下面的实验过程:

(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量 (选填“相同”或“不同”),到达斜面底端时的 相同.

(2)如图甲、乙所示,质量为m的小球与质量为2m的大球,从同一斜面的同一高度由静止释放,该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小.实验得到的结论是: .

(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将 两图比较,其中 图中木块被推动的距离较远.

(4)若水平面绝对光滑,本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过 (选填:“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为 A.

 

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小刚对子弹击穿木板靶心前后,子弹能量变化的问题进行了思考,有以下四点看法:

①动能减少,是因为有部分机械能转化成内能

②动能减少,是因为子弹的机械能增加了

③动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功

④动能减少,是因为子弹的机械能不变

你认为他的看法中,正确的是

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼,请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于

A.1W B.10W C.100W D.1000W

 

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下列情形中,对物体没有做功的是( )

A.举着杠铃不动 B.将弹簧拉力器拉长

C.将实心球抛向空中 D.把掉在地上的羽毛球捡起来

 

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