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    综合作图：给你一个电流表、一个灯泡、一个已知阻值的电阻R0，一个未知电压的电源、一个单刀双掷开关和导线若干，请设计一个测灯泡发光时功率的电路（测量时电路不能拆卸）．画出电路图并写出相应的测量步骤和数学表达式．
    步骤：
    数学表达式：
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系：P=
     
    R/Ω   5  10 15  20   25 30 
     P/W 2.6  2.4  2.2   2  1.8 1.6 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是（　　）
    A、乙消耗的电功率为3.6WB、通过甲、乙两电阻的电流之比为1：2C、甲、乙两电阻两端电压之比为2：1D、甲、乙两电阻消耗的功率之比为1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”的小灯泡串联，接在3V的电源上，下列说法正确的是（　　）
    A、一样亮B、L1比L2亮C、L1比L2暗D、无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多组数据，描绘出的U-I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小灯泡正常发光时的阻值为
     
    Ω，额定功率为
     
    W，变阻器最大阻值为
     
    Ω，为使实验中小灯泡两端电压不超过3V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为
     
    Ω（保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接如图1所示的部分电路图．
    （1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接；（其他的导线不要变动）
    （2）阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑动变阻的滑片向
     
    （填“A”或“B”）移动．
    （3）实验中阳阳测出了三组数据，记录在表中．若第一次实验时电流表的实数如图3所示，请将此示数读出并填入表中．
    次数 1 2 3
    U/V 2 2.5 3
    I/A
     
    		 0.4 0.42
    亮度 暗→亮
    （4）他测出小灯泡的额定功率是
     
    W．
    （5）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实验数据是小明研究“在R1与R2串联的电路中，如果R1的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P与电阻R2的实验数据．请写出总功率P与电阻R2的关系式：
     
    ．
    R/Ω 10 20 30 40 50 60
    P/W 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中，串联接入电路，R1：R2=2：3．通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为（　　）
    A、3：2B、2：3C、4：9D、9：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关．对此电路，下列说法正确的是（　　）
    A、火线上的保险丝应该改装到零线上B、甲处应装用电器，乙处应装开关C、当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大D、当保险丝熔断后，可以用铜丝代替

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