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    18．以下不属于电能单位的是（　　）
    A．千瓦时B．焦耳C．千瓦D．度

    分析 在国际单位制中，电能的单位是焦耳，常用的电能单位有kW•h，电功率的单位是瓦特，根据以上分析及电功公式W=UIt分析答题．

    解答 解：
    AD、千瓦时，符号为kW•h，俗称度，是日常生活中电能的常用单位，故AD不符合题意；
    B、在国际单位制中，电能的基本单位是焦耳，符号为J，故B不符合题意；
    C、千瓦，符号为kW，是电功率的单位，不属于电能的单位，故C符合题意．
    故选C．

    点评 本题是一道基础题，考查了电能的单位，电学公式较多，应知道公式中每个字母代表什么物理量、各物理量的单位、各单位的符号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在合众游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是（　　）
    A．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大
    B．脚越来越疼，因为人越来越重
    C．脚不疼，因为人越来越轻
    D．脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．纳米技术是高新科学技术和工作技术．纳米（nm）是长度单位，若一个原子的直径为10nm，合10-8m．把105个原子一个挨一个地排列起来长度是1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）如图甲，滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高分子运动越剧烈．
    （2）如图乙，两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明分子间有引力．
    （3）如图丙，在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中．用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能增加了，这是机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电流表A1的示数是1.5AB．通过灯L1、L2的电流都为0.3A
    C．通过灯L2的电流为1.2AD．电路的总电流为1.8A

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图示，已知电阻R1=10Ω，电流表A1的示数为I1=0.5A，电流表A的示数为I=1.5A，求：电源电压U=5V； R2的阻值为5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．利用如图所示的装置来探究“杠杆平衡条件”．

    （1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出力臂的大小．
    （2）杠杆平衡后，如图乙所示，若在杠杆B点挂4个相同的钩码，可在杠杆的A点挂3个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．
    （3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为0.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．将“220V 200W”和“220V 40W”的两灯串联后接在电路中，哪个更亮A
    A．“40W”的灯泡       B．“200W”的灯泡       C．一样亮      D．无法确定
    理由：灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，由P=I2R可知，40W灯泡的实际功率大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

    （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同．
    （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    （3）若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持原来的速度做匀速直线运动．
    （4）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的推理而总结归纳出来的．

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