A、车把相当于等臂杠杆 | B、刹车系统应用了杠杆和摩擦的知识 | C、链条和其连接的两个齿轮组成一个滑轮组 | D、轮胎制有花纹是为了增大摩擦 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、拉力F的大小保持不变 | ||
B、细杆重力的力臂逐渐减小 | ||
C、F1与F2两力之比为1:
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D、F1与F2两力之比为
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、筷子属于费力杠杆,但省距离 | B、筷子与人手之间没有摩擦力 | C、筷子属于等臂杠杆,即不省力也不费力 | D、筷子的下端比上端细,是为了减小筷子与食物的接触面积减小压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、增加了动力 | B、增加了动力臂 | C、减小了动力 | D、减小了阻力臂 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、物体B受到的摩擦力为6N | B、拉力F2大小为10N | C、拉力F2的功率为1.2W | D、拉力F1的功率为0.4W |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、动滑轮重6N | B、使该用动滑轮要省距离 | C、提升物体的速度越快,机械效率越高 | D、使用这个装置不可以改变用力的方向 |
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