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13.体重为400N的同学,在考试中,一共做了20个引体向上,该同学身高1.60m,手臂长0.5m,则该同学在考试过程中共做了多少功?

分析 求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解计算功的大小.

解答 解:已知该同学升高距离为0.5m,重力为400N,20次所做的功:W=20Gh=400N×0.5m×20=4000J.
答:该同学在考试过程中共做了4000J的功.

点评 解此类问题要结合功的公式的计算公式进行求解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.太阳能属于一次(填“一次”或“二次”)能源,太阳能是太阳内部氢原子核发生核聚变(填“裂变”或“聚变”)释放出的能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在研究串联电路中电流的特点时,连接如图所示电路,实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是(  )
A.电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
B.灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些
C.电流表的缘故
D.导线有电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.热敏电阻的阻值随温度的升高而减小.将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路,可组成电子温控装置.则闭合开关,当温度升高时,电压表和电流表的示数变化情况是(  )
A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表和电压表示数均变大
C.电流表和电压表示数均变小D.电流表示数变大,电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在铝、铜、硅、塑料四种材料中,可以制作二极管的半导体材料是硅,属于绝缘体的是塑料,从导电性能方面考虑,制作导线时选用铜最好.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.“歼-15”舰载机返回到“辽宁号”舰母上时,虽已关闭发动机,但仍向前滑行;舰载机被航母上的弹性绳钩住,速度迅速减小,弹性绳伸长,直到舰载机停止,写出上述过程中两个物理现象及其对应的物理知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.俗话说“有理不在言高”,其中的“高”指声音的响度大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.
①用笔线代替导线,按电路图将实物图连成实验电路.
②探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为5Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系.
表一
实验序号电压/V电流/A
11.00.2
21.50.3
32.00.4
表二
实验序号电阻/Ω电流/A
150.4
2100.2
3200.1
③探究电流与电阻的关系时,应调节电阻箱改变接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为2V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比关系.
④就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为3V,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是5Ω至40Ω(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中,实验装置如图所示,闭合开关,小磁针将逆时针(选填“顺时针”或“逆时针”)转动,通电螺线管的右端是S极,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.

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