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汽车紧急刹车过程中,会在公路上留下车胎的擦痕,下列说法中正确的是( )

A. 擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的

B. 擦痕越长,说明车的惯性一定越大

C. 汽车刹车过程中,其惯性越来越小

D. 刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因

A 【解析】试题分析:A、汽车刹车后,轮胎停止转动,这是由滚动摩擦变为滑动摩擦,摩擦力增大.所以会产生擦痕.故A正确; B、擦痕的长短(即刹车后汽车滑行距离的长短)与汽车原来的速度、路面粗糙程度、汽车的惯性(质量)等因素有关;擦痕长,原因可能是汽车刹车前的速度比较快,并不能说明车的惯性一定越大,故B错误; C、汽车刹车过程中,其质量不变,惯性大小不变,故C错误; D、刹车能...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省泰州市靖江外国语学校2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:填空题

如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)。反射角等于______°,界面的_______侧是空气。

30 右侧 【解析】根据光的反射定律和光的折射定律分析,法线是CD,入射光线是EO,OF是反射光线,OE是折射光线,所以∠COF=30o为反射角,空气与玻璃的分界面是AB,由于折射光线是远离法线的,所以可判断出界面的右侧是空气。

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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

为验证阿基米德原理,小明选用实验器材:弹簧测量计、大烧杯、小水桶、小石块、小垫块和水;完成以下几个测量步骤:

A.用弹簧测力计测出石块的重力G物;

B.将石块浸没在烧杯的水中,读出此时弹簧测力计示数F;

C.用弹簧测力计测出小水桶和水的总重力G总;

D.用弹簧测力计测出空水桶的重力G0;

(1)最佳测量步骤为:__________.

(2)实验过程中,若斜置在小垫块上的大烧杯中水没有装满,小水桶承接到的水的重力______________被石块排开的水的重力(填“大于”、“等于”或“小于”).

(3)石块浸没在水中所受的浮力表达式_______________;被石块排开的水的重力表达式__________.(用已测得的物理量表示),比较F浮与G排的大小.

(4)如图B所示,当石块浸没到水中后,随着石块浸在水中深度增加,弹簧测力计的示数________(“变大”、“不变”或“变小”).

DABC 小于 F浮=G物 —F G排 = G总 — G0 不变 【解析】试题分析:(1)由实验过程可知,最佳测量步骤为DABC;(2)如果大烧杯中水没有装满,小水桶承接到的水的重力小于被石块排开的水的重力,由于一部分水没有流出来;(3)石块浸没在水中所受的浮力表达式为G物-F;被石块排开的水的重力表达式为G总-G0;(4)如图B所示,当石块浸没到水中后,随着石块浸在水中深度增加,弹簧测力计...

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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:填空题

如图所示,用尺快速击打最下面的棋子,小明感觉到尺也受到了阻碍,这是因为物体间力的作用是_____。最下面的棋子被击后飞出去,而上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有_____。

相互的 惯性 【解析】解答:(1)用尺快速击打最下面的棋子,小明感觉到尺也受到了力的阻碍,说明物体间力的作用是相互的。(2)尺子击打棋子前,一摞棋子是静止的,用尺快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,仍然留在原处。

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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:单选题

如图所示是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是

A. 运动员加速下滑过程中惯性不变

B. 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态

C. 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力

D. 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的

A 【解析】解答:A. 运动员加速下滑过程中,质量不变,动能增大,故A正确;B. 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,它将做匀速直线运动,故B错误;C. 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,是为了减小对雪地的压强;摩擦力的大小与接触面积的大小无关,所以摩擦力不变,故C错误;D. 运动员弓着腰,是通过降低重心来增加稳度,不能改变重力的大小,故D错误。 故选A.

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科目:初中物理 来源:2017-2018下人教版八年级物理下第八单元运动和力测试卷 题型:实验题

在探究“二力平衡条件”的实验中:

(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_________________________ 。

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑能改变力的方向的特点,并通过调整______ 来改变F1和F2的大小.

(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_____________ 。

桌面对小车的摩擦力更小 砝码的质量 在同一条直线上 【解析】解答:(1)甲图中的是木块,它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦,而乙图中的是小车,它与桌面之间是滚动摩擦,其摩擦力较小可以忽略,实验更准确些;(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数(质量)来改变F1和F2的大小; (3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,即此时两个力不在...

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科目:初中物理 来源:2017-2018下人教版八年级物理下第八单元运动和力测试卷 题型:填空题

重为4N的电灯用一根电线挂在天花板上静止不动,电线对灯的拉力是多大_____?方向如何____?

4N 竖直向上 【解析】解答:由于灯静止,所以电灯受到电线的拉力与其重力平衡,则F=G=4N,重力方向竖直向下,则拉力方向竖直向上。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化练习题及其答案 题型:实验题

在观察水沸腾的实验中:

(1)如图甲所示用温度计测量水的温度,其中操作正确的是___________.若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示,则此时水温是______________.

(2)下表是某同学在实验中观察记录的数据,当水温升到90℃时开始每半分钟记录一次温度,有关数据如下:

根据表中数据可知实验测得水的沸点是________℃,第_________分钟记录错误.

(3)实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时,时间过长,出现这一现象的原因可能是_______.(写出一种即可)解决的方法是____________________.

(4)如图丙所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水_________(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是_______________________________.

C 77℃ 98 3 见解析所示 见解析所示 不能 试管中的水虽然达到沸点,但不能继续吸热 【解析】(1)A图温度计碰到了容器底.B图温度计碰到了容器壁.C图符合温度计的正确使用。温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是77℃。(2)实验过程中,水达到98℃,不断吸收热量,温度保持不变,所以水的沸点是98℃。水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以第3min记录的数据有错误。...

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科目:初中物理 来源:沪科版2018届八年级全册物理同步练习:8.1压力的作用效果 题型:单选题

如图所示,实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上(已知ρ铁>ρ铝),它们对地面的压强相等,铁块、铝块对水平桌面的压力分别为F1、F2.若沿水平方向将铁块上截去一部分放在铝块上面,此时铁块对地面的压强变化量为△P1,铝块对地面的压强变化量为△P2.则F1、F2,△P1、△P2的大小关系为( )

A. F1>F2 B. F1=F2 C. △p1>△p2 D. △p1=△p2

C 【解析】试题分析:由图可知,S1<S2,因实心正方体铁块和铝块对桌面的压强相等,所以,由p=F/S的变形式F=pS可得:F1<F2,故AB错误;在铁块上方沿水平方向截去一部分放在铝块上面时,两者的受力面积不变,设铁块截取的质量为△m,则铁块对桌面的压强变化量△p1=△F/S1=△G/S1=△mg/S1,铝块对地面的压强变化量△p2 =△F/S2=△G/S2=△mg/S2,因S1<S2,所...

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