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    下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据表中数据回答下列问题：
    时间/min012345678910
    温度/℃9092949698999999999999
    （1）小文测得水的沸点是______℃
    （2）水沸腾后，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）
    （3）若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是______．
    （1）由表格中数据知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以水的沸点为99℃；
    （2）由表格中数据知，水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热；
    （3）水蒸气与水都是100℃，它们接触到皮肤都要向人体放热，水放热后，温度随之降低，等到它与人体温度相同时，即停止放热．而水蒸气向人体放热时先要发生液化，变成同温度的水，水再继续向人体放热，因此质量相同100℃的水蒸气比100℃的水要放热多，人烫伤也就更为厉害．
    故答案为：（1）99；
    （2）不变；
    （3）②；水蒸气比水多一个液化放热的过程．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列说法中正确的是（　　）
    A．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温，应用了水比热容较大这一特点
    B．冬天，戴眼镜的人进到暖和屋子镜片变模糊，是由于空气中水蒸气液化造成的
    C．冰吸收热量就会熔化，但温度保持不变
    D．锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能也增加

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小东开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小东根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
    （1）由图象可以看出，把水从93℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min．
    （2）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是______℃．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做“观察水沸腾”的实验中，

    （1）如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种方法）
    ①______；
    ②______；
    （2）水的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知，水的沸点是______℃，小于100℃，其原因可能是______；．
    （3）图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中______图是沸腾时的情况．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小刚同学在做“观察水的沸腾”的实验时，手边有下列温度计可供选择：A．体温表；B．家用寒暑表；C．水银温度计（量程为-10℃-1OO℃）；D．酒精温度计（量程为-80-50℃）各一支．
    （l）根据这个实验的要求，应选用______．
    （2）如果该同学为了准确读出温度计的示数，将温度计从沸水中取出来读数，则会导致测量值比真实值______（小/大）．
    （3）水沸腾前温度计的示数在不断______，水沸腾后继续加热一段时间，温度计的示数______，这表明______．
    （4）小刚同学按实验步骤进行了正确操作，他得到的实验数据如下表所示．从记录的数据看，第______min的温度值是错误的．
    时间/min…9101112131415
    水温/℃…96979899999799

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”．请回答下列问题：
    （1）安装实验器材时应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
    （2）图乙中（1）、（2）两图中能正确反映水沸腾时现象的是图______．
    （3）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．请根据数据在图丙中画出图象．回答水沸腾的规律是：______．
    时间/s0306090120150180210
    温度/℃9092949698989898
    （4）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因（合理即可）______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做“探究水的沸腾”实验中，小红华使用的实验装置如图1，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2．

    （1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
    （2）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
    （3）从图2中可知实验测得水的沸点是______℃．
    （4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
    （5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
    （6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．
    （7）她观察到水沸腾时的现象应该是图3中的______图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小文和小丽探究“水沸腾的规律”，实验装置如图甲所示，当水温升到83℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
    （1）请根据表格中的数据，画出水的温度随时间变化的图象．
    时间/min012345678
    温度/℃838892959798989898
    （2）并说出水沸腾前和沸腾时温度变化情况．
    （3）①小丽发现实验中水的沸点低于l00“C，其原因是______：
    ②小文想探究“液体沸点与气压的关系”，设计实验如图乙：当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾．他该怎样继续完善他的实验？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    [探究名称]影响液体蒸发快慢的因素
    [提出问题]液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
    [猜想与假设]通过观察如图所示和联系生活实际进行猜想

    猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体______的高低、液体______的大小和液体表面空气流动快慢有关．
    猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关．
    [设计与进行实验]小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与______是否有关．此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同．

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