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    10．POS刷卡机的使用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的铁环制成的检测头（如右图所示），将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；
    在选项中找出探究电磁感应的对应图即可．

    解答 解：POS刷卡机读出信息的原理就是电磁感应现象；
    A、如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动，故A错误．
    B、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故B正确．
    C、如图是一个电磁铁，说明电能产生磁，即电流的磁效应，故C错误．
    D、如图是探究电流产生的热量与电阻大小的关系，是利用电流的热效应工作的，故D错误．
    故选B．

    点评 电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率．现有如下器材：电流表一只；电压表一只；滑动变阻器开关一个；干电池若干节；导线若干．
    小红小组实验记录和计算如表：
    电压U/V1.52.02.53.0
    电流I/A0.240.280.320.34
    灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮
    ①小灯泡的额定功率是0.8W；
    ②在正常发光下，小灯泡的电阻是7.81Ω
    ③小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏大，其原因是电压表示数大于灯的实际电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1，R2为阻值相同的电热丝，不同的连接方式其发热功率不同，下列说法不正确的是（　　）
    A．甲的发热功率与丙的发热功率相等
    B．丁的发热功率是丙的发热功率的$\frac{1}{2}$倍
    C．丙的发热功率是乙的发热功率的2倍
    D．丁的发热功率是乙的发热功率的4倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片M、N，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持12V不变．
    （1）请将图中电路连接完整（电流表量程0.6A）．
    （2）实验步骤：测出导电液体的横截面积S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，根据R=$\frac{U}{I}$计算出电阻．断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到如表中的数据．分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越小；若导电液体的横截面积变为前一次的2倍，则其电阻大小变为前一次的$\frac{1}{2}$．
    实验次数1234
    横截面积S/cm210203040
    电阻R/Ω105.03.32.5
    （3）李明改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体），将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，测得的导电液体的电阻并不是原来的2倍，感觉与上述实验结论矛盾．请你帮他分析一下原因：没有控制导电液体的长度不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列是我们电与磁学到的图，说法正确的是（　　）
    A．甲能作为电动机原理图，线圈内的电流不是交流电
    B．乙中小磁针静止时指向正确，图中左右两块磁体可以只有一个磁极
    C．丙图中线圈abcd上方放置一枚可自由旋转的小磁针，可作为奥斯特实验
    D．丁图是发电机的原理图，是将电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．测电笔是电工师傅的重要工具．如图中测电笔使用正确且在使用中氖管会发光的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．某牛奶盒上标有“净含量250ml”．测得整盒牛奶质量为280g，由此计算可得牛奶的密度为1.12×103kg/m3．用这种方法测出牛奶密度偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：
    （1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量的焦距大小如图甲所示．第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：材料和横截面积相同的凸透镜，凸起程度越大其焦距越小．
    （2）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，红光（红光、蓝光）的焦距大些．
    （3）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的可能性原因：光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．某研究性实验小组为了研究球形物体所受空气阻力（风力）的大小，设计了如图所示的实验，其中CD是一段水平放置的长为40cm的光滑均匀电阻丝，电阻丝阻值为20欧，一质量和电阻均不计的足够长的细长金属丝一端固定于O点，另一端悬挂小球P，无风时细金属丝处于竖直位置，恰与电阻丝在C点接触，OC长为20cm；当风从球右侧水平吹来时，细金属丝将偏离竖直方向与竖直方向成一夹角，与电阻丝相交于一点A（如图中虚线所示，细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触），此时电压表有读数．已知电源电压为4V，电压表两接线柱分别与O点与C点相连，所用量程为3V，球P的重力为10N．
    （1）当细金属丝与竖直方向夹角为45度角时，水平风力大小为多少？此时电压表示数为多少？
    （2）利用该装置能够测量的水平风力大小在哪个范围？
    （3）当风力大小不变，方向向下发生一定偏转时（偏转角度小于90度），电压表的示数将变小．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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