科目:初中物理 来源: 题型:
某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图5-4-5所示。由此可以看出,实验中存在的问题是_____________,使实验结果更为精确的做法是_____________。
图5-4-5
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科目:初中物理 来源: 题型:
第二小组的同学在做“用电流表测电流”的实验时,孙伟同学一闭合开关,发现电流表的指针偏转到最右边刻度之外,于是他立即断开开关。孙伟和其他同学分析了一番,认为原因可能有两个:一是电源用多了,二是电流表的量程选小了。接着王玉重新连接电路,将电池改为一节,量程改接0~3 A,当王玉闭合开关时,刚才的现象没有发生,可是此时电流表指针却向左边偏转了,于是又立即断开开关。第二组同学的猜想是否合理?如果合理,王玉重做实验时发生的现象是由什么原因造成的?请你作出假设,并指出该如何去验证这个假设。
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科目:初中物理 来源: 题型:
10 个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100 mA,则通过每个小灯泡的电流是( )
A、0.1mA B、10mA
C、0.1A D、1000mA
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