分析 (1)滑动变阻器的原理是改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻;
(2)电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强;
(3)电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈匝数的多少和有无铁芯有关;
解答 解:(1)图中使用了AB接线柱,不能改变电阻线的连入电路中的长度,要使滑片在B段时进入电路中的电阻最大将B处换接到D(或C)处;
(2)要研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应当使两个线圈中的电流相等,所以串联的目的是使两个线圈中的电流相等;
(3)两线圈中均不放铁芯,闭合电键,将滑动变阻器调至合适位置,观察到甲吸引的铁钉比乙吸引的铁钉多,吸引的铁钉越多,磁性越强,这说明电磁铁的磁性与线圈匝数有关;
(4)保持滑动变阻器的滑片位置不动,在线圈中插入铁芯,吸引的铁钉会增多,因为铁芯被磁化后与线圈的磁场叠加使磁性增强;
(5)将滑动变阻器的阻值由大到小慢慢调节,吸引的铁钉越多,磁性越强,这说明电磁铁的磁性与电流有关;
故答案为:(1)将B处换接到D(或C)处;(2)通过甲乙两线圈的电流相等;(3)线圈匝数;(4)变多;(5)电流.
点评 本题难度不大,掌握基础知识、熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 空气开关“跳闸”一定是出现了短路 | |
B. | 电灯的开关必须接在火线与电灯之间 | |
C. | 使用试电笔时,手一定要接触笔尾金属体 | |
D. | 电路中工作的用电器越多则总电阻越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将周围物体砸开 | B. | 利用声传递能量 | C. | 利用声传递信息 | D. | 消除寂寞 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5m/s | B. | 10m/s | C. | 5km/h | D. | 10km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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