一根木头重为2000N，体积为0.4m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木头的质量； （2）木头的密度； （3）木头受到的浮力．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为
A．P甲＜P乙 m甲＜m乙 B．P甲＞P乙 m甲＞m乙
C．P甲＜P乙 m＞甲m乙 D．P甲＞P乙 m甲＝m乙
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的电动自行车，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。制造自行车车架有各种不同的新材料，部分材料的技术指标如下表所示：
| 材料技术指标 | 锰钢 | 铝合金 | 钛合金 | 碳纤维 |
| 性能（强度） | 强 | 较弱 | 较强 | 强 |
| 密度（kg/m3） | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
若让你设计制造强度高并且轻便的电动自行车，你选择表中的 材料，若车架的体积为5×10-3m3，则车架的质量是 kg。
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科目：初中物理 来源： 题型：
“物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”。小明对这种落体运动产生了探究的兴趣，提出了两个问题。
问题一：物体下落的快慢是否与物体的质量有关?
问题二：物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
（1）针对问题一，你的猜想是：物体下落的快慢与物体的质量有关，且物体的质量越大，下落越 。
（2）小明根据你的猜想，设计了如下实验，请将实验方案补充完整：
取质量不同的物体放在 的高度（填“相同”或“不同”），让它们自由下落，比较所用的时间。
（3）请根据你的猜想，再设计一种实验方案：取质量不同的物体，让它们自由下落，比较 。
（4）小明在探究“问题二”时，通过实验，测量出同一物体分别从不同高度下落的时间如表。分析实验数据发现：“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。他猜想“物体下落的高度与下落时间的平方成正比”，若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据?
| 高度 | 下落时间 |
| hl | tl |
| h2 | t2 |
| h3 | t3 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
如右图所示是一个电热水壶的铭牌，请你根据上面提供的信息，计算：
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1400W |
容积 | 2L |
超温保护器 | 熔断温度110℃ |
（1）这壶最多能装多少质量的水？
（2）这壶水从20℃到烧开，
需要吸收多少热量？[C水=4.2×103J/(kg·℃ )，气压为1标准大气压]
（3）假如电能全部转化为水的内能且全部被水吸收，则需要多长时间烧开这壶水？
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（ ）
A． 一袋方便面质量为100g B． 教室内黑板的长度为15m
C． 百米短跑成绩为7.28s D． 托起一枚鸡蛋用力20N
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科目：初中物理 来源： 题型：
—测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是( )
A.测量值比原来的测量值大 B．比原来的测量值小
C.与原来的测量值相同 D. 以上三种情况均可能出现
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