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把图2中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来,要求开关能控制整个电路.先在方框内画出电路图1.再连接实物图2.并在电路图及实物图上标出电流路径.
分析:(1)用电器的连接方式包括串联电路和并联电路,串联电路用导线将各元件依次连接即可;并联电路使用电器并列连接起来;因此从电路的两种连接方式和实物电路的连接进行分析.
(2)在电源外部,电流总是从电源正极出发,经过用电器回到负极的.
解答:解:(1)两个灯泡并联连接:使电源正极与开关相连,然后使开关的另一个接线柱分别与两个灯泡的其中一个接线柱相连,最后将两个灯泡未连接的接线柱与电源负极相连.
电路图和实物图如下:

(2)两个灯泡串联连接:用导线将电源、开关和两个灯泡顺次连接起来.电路图和实物图如下:
点评:本题主要考查的是学生对电路图的画法以及实物图的连接的正确理解和掌握,注意一个开关控制两个灯泡,有两种接法--串联和并联.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究并联电路电流规律的实验中,下图甲是实验的电路图:

(1)小明在实验时,他应选择两个规格
相同
相同
的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的.在连接实物电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)电流表应该
串联
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的
C
C
点.
(3)小明在测量A点的电流时,发现电流表的指针偏转如上图乙,原因是
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了

(4)他把电流表正确地分别接入A、B、C三点,得到了如下的数据:
灯L1 灯L2 干路
电流I/A 0.2 0.2 0.4
于是他得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和.
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是
①②
①②
(填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

把图2中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来,要求开关能控制整个电路.先在方框内画出电路图1.再连接实物图2.并在电路图及实物图上标出电流路径.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省韶关一中实验学校八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

把图2中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来,要求开关能控制整个电路.先在方框内画出电路图1.再连接实物图2.并在电路图及实物图上标出电流路径.

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科目:初中物理 来源:0119 期末题 题型:操作题

(1)如图所示,光线沿水平方向射向与水平面成30°角的平面镜上。请在图中画出反射光线,并标明反射角的度数。
(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,如图所示,人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点。请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图。
(3)如图所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连接电路,并在乙图中标出电流路径。
(4)把下图中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来,要求开关能控制整个电路。先在方框内画出电路图。再连接实物图。并在电路图及实物图上标出电流路径。

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