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15.下列用到的研究方法是模型法的是(  )
A.利用公式、图象、实例等多种方式描述比热容概念
B.利用弹簧连接两个小球研究分子力
C.研究电流时,设想自己就是电路中移动的电荷
D.发现导线太长而采用缠绕的方式从而制成滑动变阻器

分析 根据缺点列举法、转换法、类比法、模型法等具体方法的了解,对照选项中的描述可逐一做出判断.

解答 解:
A.利用公式、图象、实例等多种方式描述比热容概念,采用的是公式法、图象法、例举法.故A不符合题意;
B.用弹簧连接两个小球研究分子之间的作用力,采用的是模型法.故B符合题意;
C.研究电流时,设想自己就是电路中移动的电荷.采用的是类比法.故C不符合题意;
D.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕方式,采用的是缺点列举法.故D不符合题意.
故选B.

点评 解决此类物理学方法问题,要结合研究对象判断所用的研究方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.小鹏家的一个电水壶的铭牌信息如图1所示,简化电路图如图2所示,A为电热丝.电水壶在标准大气压下工作.

(1)电水壶装满初温为20℃的水时,在额定电压下将水烧开用了7min.求:
①水吸收的热量是多少?
②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少?
(2)农村电网改造前,用电高峰时电压会下降10%.求:这时电水壶的实际功率P0.(设 电阻不随温度改变)
(3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W,请你帮小鹏他们家的电水壶做一改进:需要并联(选填“串联”或“并联”)一个电热丝,计算该电热丝的阻值是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验中,电池为三节新干电池,每节干电池1.5V.

(1)伟伟在探究活动中的实物连接情况如图甲所示,请画出对应的电路图.
(2)伟伟正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V.请你指出表格中错误的电流值是1.5A,其错误的原因是由于看错量程所致.根据表格数据分析可得出结论:电阻不变时,导体中的电流与它两端的电压成正比.
实验次数12345
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.21.50.40.50.6
(3)伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“25Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过20Ω;当他把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,他下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动,目的是控制定值电阻两端的电压为2V不变.同组的聪聪说可将电阻箱接入电路中,以代替定值电阻,你认为这样做的好处是:可以方便的改变电阻,并且能够读出电阻的值.
(4)另一组的小明同学在处理数据时,将测得的电流I及对应电阻值R描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图丙所示.请指出图象中不正确的地方:①没有将两端的点连接;②没有用平滑的曲线进行连线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了四次实验,实验数据记录如下:
实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N绳子自由端移动的距离/cm机械效率
1250.81583.3%
22100.883.3%
3451.515
4651590.9%
(1)在表中补充适当的数据:第2次实验中绳子自由端移动的距离为30cm;第3次实验中的机械效率为88.9%(机械效率用百分数表示保留一位小数);第4次实验中,通过观察弹簧测力计,弹簧测力计的读数为2.2N.
(2)从1、2次实验分析得出:使用同一滑轮组,提升相同物态时,滑轮组的机械效率与勾码上升的高度无关.
(3)从实验数据分析得知:随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率增大(选填“增大”“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低因素
实验过程小明看到叶子姐姐在拉二胡时,一只手在不停地移动,同时发出的声音的音调在不断变化.于是他提出猜想:音调的高低可能与物体振动的快慢有关.
他设计实验对自己的假说进行检验:将钢尺的一端压在桌子上,另一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动快慢,然后他大致保持钢尺振动的幅度相同,改变钢尺伸出桌面的长度,这是运用了物理学的控制变量法,进行了多次实验.
结论物体振动的越慢,音调越低
程序上述研究的思维程序是:提出问题---猜想-----进行实验-得出结论
(2)探究水沸腾的实验:
器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、火柴、秒表、温度计
步骤与图象(1)安装实验仪器.
(2)用酒精灯给水加热至沸腾.当水温接近95℃时每隔1min记录一次温度,请在右图中作出水沸腾时温度与时间关系的曲线.
(3)分析现象和图象,得出结论.
表格请将表格填写完整
时间/min012345678
温度/℃9596979899100100100
实验分析结论①由如表可知,水沸腾过程中不断吸热,但是温度不变,此时水的沸点是100℃.
②若在第7min撤去酒精灯,水将不能(填“能”或“不能”)继续沸腾,可见水的沸腾(填“需要”或“不需要”)吸热.
③若在第7min后继续对水加热1min,水温将是多少,请将水温填入表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.小雨的房间里有两盏灯.总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮;若开关S2拨至b处,可调亮暗的壁灯L2亮.
现有一个电源、一个单刀双掷开关、1个开关、2个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请在方框中设计上述电路,并画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项正确的是(  )
A.动滑轮重一定是100NB.有用功一定是150J
C.总功一定是250JD.拉力大小一定是125N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验仪器的使用的说法中,正确的是(  )
A.使用电流表测量之前先试触较小量程,防止被测电流超过它的量程
B.用电流表测电路中的电流时,指针向没有刻度的一侧偏转这是因为正负接线柱接反
C.决不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上
D.连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.速度是用来表示物体运动的快慢的物理量.速度的公式是v=$\frac{s}{t}$,,国际单位是m/s,常用单位还有km/h.

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