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    17．小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
    把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
    A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
    第一次测量0.10.120.22
    第二次测量0.20.240.44
    第三次测量0.250.30.55
    为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
    方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
    请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
    （1）在拆接电路时，开关必须断开；上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位；
    （2）通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一（选填“一”或“二”）来进行的；
    （3）在第三次测量时，C处的电流表量程应选“0～0.6A”；实验的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

    分析 （1）为了防止短路，在拆接电路时，开关应是断开的，表格中的数据没有单位；
    （2）观察数据与前一次的比例关系，可得出是通过改变什么来做实验的；
    （3）分析在第三次测量时，C处的电流来确定电流表的量程；最后分析表格中的数据，得到并联电路中电流的特点．

    解答 解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；上面设计的表格中各数值单位不存在，则不足之处是缺少电流单位；
    （2）观察表格中的数据可知，支路上的电流都同时改变，即第二次的三个数据是第一次的2倍，第三次是第一次的2.5倍，故不是更换其中一条支路中的规格不同的灯泡，而是通过改变电源电压得到的数据；
    （3）在第三次测量时，因C处的电流为0.55A，没有超过0.6A，所以电流表量程应选“0～0.6A”；
    比较C处的电流IC与A处的电流IA和B处的电流IB可得实验的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
    故答案为：（1）断开； 缺少电流单位；（2）一；（3）“0～0.6A”； 并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

    点评 本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的量程的选择，为使结果有代表性，要用不同的规格的电灯，多做几次实验．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．电压表示数逐渐变大B．电压表示数逐渐变小
    C．电灯的亮度逐渐增强D．R的阻值逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明和小华“探究杠杆的平衡条件”，他们的研究过程如下：将钩挂在杠杆一端，如图①所示探究杠杆的平衡条件．他们分别选取器材进行实验，并将动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2分别记录在下面两个表格中．
    表格一：
    实验
    序号    		F1
    （N）    		l1 
    （cm）    		F2
    （N）    		l2 
    （cm）
    12361
    21422
    32844
    表格二：
    实验
    序号    		F1
    （N）    		l1 
    （cm）    		F2
    （N）    		l2 
    （cm）
    41842
    52844
    6125110
    （1）小明分析比较表一的实验数据可归纳得出的结论是：杠杆的平衡时F1L1=F2L2；
    （2）小华分析两表数据后发现实验序号6的数据与小明的结论不符．他回顾了那次实验，发现实验数据是在弹簧测力计斜拉的情况下获得的，就如图②所示．分析小华这组数据错误的原因：是因为测力计斜拉时，拉力的力臂（即动力臂）与杠杆不重合（填“重合”或“不重合”），小华这组错误数据的动力臂比此时真实的动力臂大（填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于实验仪器的使用方法的说法中，正确的是（　　）
    A．使用电流表测电流时，必须让电流从它的“-”连线柱流入，“+”接线柱流出
    B．使用电流表测电流时，不可以把它直接接到电源两极上
    C．使用电压表测电路的电压时，必须把它跟这条电路串联
    D．使用电压表测电压时，都可以把它直接接到电源两极上，测出电源电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．综合问答--生活中的物理：
    暑假，小雨在公园游玩时的几个场景，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：
    A．走近百花园，闻到花香比春天的浓烈多了；
    B．太阳下的水泥地面热得烫脚，而旁边游泳池里的水却不怎么热；
    C．游乐场中小孩从滑梯上滑下后臀部会感到热．
    请用“…（开头4个字）…（结尾4个字）”将你选的内容写出来，并用所学知识进行解释：走近百花------浓烈多了，
    夏天温度高，做无规则运动快，扩散快，所以，会有这样的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（　　）
    A．甲、乙都由静止开始运动
    B．甲、乙都以2m/s匀速运动
    C．甲、乙两车运动5s所通过的路程不同
    D．甲车速度越来越大，乙车速度不变

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    6．如图所示电路，R1=10Ω，当R2滑片在a端时，电流表示数为0.6A，当滑片在b端时，电流表示数为0.2A；求：
    （1）R2的最大阻值
    （2）滑片在b端时，R2两端得电压．

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    7．夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的比热容 较大，在使用过程中通过热传递方式改变了人体的内能．而两块冰摩擦，会有冰熔化成水，这个过程中通过做功方式改变冰的内能．

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