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    如图所示，重8牛的小球静止在水平地面，用力的图示法画出它受到的重力G．

    解：先画一条大小为4N的线段，然后过重心作竖直向下的线段，大小为8N的线段，在线段的末尾标出力的方向，如图：

    分析：力的图示是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点；
    点评：该题主要考查力的图示的画法，属于学生必须掌握的一项基本技能．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?奉贤区一模）如图所示，一盛满水的容器放在水平桌面上，现将重4.9牛的金属球轻轻放入容器中，当金属球静止时共有1.8牛的水溢出，则金属球受到的浮力大小为
    1.8
    1.8
    牛；此时容器底部受到水的压强将
    不变
    不变
    ，容器对水平桌面的压强将
    变大
    变大
    （均选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?杨浦区二模）某小组同学探究物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数大小与哪些因素有关．如图所示，实验时，他们采用三个体积相同的不同物体，分别用弹簧测力计测出它们在空气中的重力G，然后把三个物体分别浸没在水中，记录下此时测力计的示数F拉，如表一所示．接着，他们继续用酒精和盐水重做实验，并把实验数据记录在表二、表三中．
    （已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）
    表一（水）
    实验
    序号    		 G （牛） F拉 （牛）
    1 2.0 1.0
    2 4.0 3.0
    3 5.0 4.0
    表二（酒精）
    实验
    序号    		 G （牛） F拉 （牛）
    4 2.0 1.2
    5 4.0 3.2
    6 5.0 4.2
    表三（盐水）
    实验
    序号    		 G （牛） F拉 （牛）
    7 2.0 0.8
    8 4.0 2.8
    9 5.0 3.8
    （1）分析比较实验序号1 与2与3（或4与5与6或7与8与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是
    体积相同的不同物体，浸没在同种液体中，弹簧测力计示数随着物体重力的增大而增大
    体积相同的不同物体，浸没在同种液体中，弹簧测力计示数随着物体重力的增大而增大
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与4与7（或2与5与8或3与6与9）
    1与4与7（或2与5与8或3与6与9）
    的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同一物体，浸没在不同液体中时，液体密度越大，浸没在液体中时弹簧秤的示数越小．
    （4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：
    体积相同的不同物体浸没在同种液体中，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值相等
    体积相同的不同物体浸没在同种液体中，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值相等
    ．
    （b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：
    体积相同的不同物体浸没在不同种液体中，液体密度越大，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值越大
    体积相同的不同物体浸没在不同种液体中，液体密度越大，物体受到的重力与弹簧测力计的示数差值越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机（如图所示）．他把支架安在木棒的
    14
    长处，每捆柴草重1000牛，为了使木棒平衡以达到省力的目的，他又在另一端吊一块配重的石头，请你算出这块配重的石头应有多重？（木棒密度0.8×103千克/米3，g取10牛顿/千克．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平地面上，A、B的密度分别为0.8×103千克/米3和0.1×103千克/米3，物体A质量为0.8千克．求：
    （1）物体A对地面的压力FA．
    （2）物体B对地面的压强pB．
    （3）若要使A、B对水平地面的压强相同，小明拟采用的办法如表所示：
    分析计算过程 结论
    小
    明    		 若只在A物体上沿水平方向截去一定厚度h后，A物体剩余部分对地面的压强为
    pA=
    FA
    SA
    =ρAghA=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×（0.1米-h米）
    pB=ρBghB=0.1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米
    pA=pB
    解得  h=7.5×10-2米    		 在A物体上水平截去厚度为7.5×10-2米的部分
    ①请判断：小明的分析过程及结论是
    正确
    正确
    的（选填“正确”或“错误”）．
    ②小华设想在两物体中某一物体上部沿水平方向截去重为G0的部分、并置于另一物体上部后使二者对水平地面的压强相同，请通过计算分析小华的设想是否有可能实现，若有可能，求出G0的值；若没有可能，说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?怀柔区一模）组装好的实验装置，如图所示，有质量为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率保持不变，有用功跟总功的关系．其中钩码所受重力用G表示，钩码上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系：
    物重为6牛不变时，W有=80%×W总
    物重为6牛不变时，W有=80%×W总
    ．
    F/N 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75
    s/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    W总/J 0.375 0.75 1.125 1.5 1.875 2.25
    G/N 6 6 6 6 6 6
    h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
    W有/J 0.30 0.60 0.90 1.20 1.5 1.8

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