作图题(每图2分,共6分)
(1)如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2。
(2)通过图示滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法。
(3)请在图中画出用此杠杆提升物体时的最小力的示意图(O为支点)
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
学会提问是学习物理的基本能力之一。我们知道省力的机械费距离,费力的机械省距离,有的机械既不省力也不省距离,那么我们可以提出有没有____________的机械的问题,经过做探究斜面的实验后我们分析知道使用任何机械都不省_______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则:
A.拉力F的功率为4W
B.物体A受到水平面的摩擦力为5N
C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J
D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷(解析版) 题型:实验题
(10分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到 位置平衡。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。
(3)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,如图甲,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?_______
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
(5)杠杆不处于水平位置能否平衡?甲乙意见不同。甲认为能平衡。于是他让每次杠杆倾斜时静止,做这个实验也得出了杠杆平衡条件。甲认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗? (选填对或错),甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪个实验方案好,并说明理
由: 实验方案好;理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是工人师傅提升重物的示意图,甲图使用的是 滑轮,它的作用是 。若图中滑轮质量相同,把同一货物匀速提升相同高度(不计摩擦),则机械效率较高的是 图(填“甲”或“乙”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是( )
A.蓄势待发的火箭 B.水平匀速飞行的飞机
C.匀速下降的热气球 D.加速上升的飞艇
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷(解析版) 题型:填空题
小明学习了机械能的知识后,利用橡皮筋、木板、瓶盖等作了如图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时,将乒乓球装入瓶盖,用手指按下抛掷杆,这时橡皮筋被拉长(图1),这个过程中抛掷杆相当于一个 (省力杠杆/费力杠杆/等臂杠杆);当松开手指,乒乓球被抛出(图2),这个过程中橡皮筋的 转化为乒乓球的动能。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com