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    17．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）

    分析 根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．

    解答 解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L1、开关S1回到负极，然后灯泡L2并联在开关S1和灯泡L1的两端；如图所示：

    点评 本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示R1=30Ω，R2=10Ω，电源电压保持不变．闭合开关后，电流表A1的示数为0.2A 求：
    （1）电源电压；
    （2）通过R2的电流；
    （3）电路总电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω  1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．
    （2）连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡灯丝断了（或灯座接触不好等）（写出一种即可）．
    （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的同时，眼睛应注视B（选填序号）．
    A．小灯泡亮度   B．电压表示数   C．电流表示数   D．滑动变阻器滑片
    （4）移动滑动变阻器滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．
    （5）将小灯泡换成多个定值电阻R，利用该电路还可以探究电流跟电阻的关系．实验中电表的接线不动，并保持电压表示数始终为图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，当定值电阻R由5Ω做完实验后再次换上10Ω时，滑片P应该在原来的位置向A端（选填“A”或“B”）调节；若不更换其他器材，在不损坏实验器材的前提下为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω，也不能小于3.3Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×106焦的热量，若进入散热器中水的温度是80℃，从散热器流出的水的温度是70℃，问每小时要供给散热器多少千克80℃的水？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在如图中，关于a、b的说法正确的是（　　）
    A．a为电流表，b为电压表B．a为电压表，b为电流表
    C．a、b都为电流表D．a、b均为电压表

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．用如图所示刻度尺设计实验，探究音调与频率的关系：
    （1）改变刻度尺伸出桌面的长度；
    （2）用相同 的力度拨动刻度尺；
    （3）观察刻度尺振动快慢 的变化；
    （4）比较声音音调 的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大．（q煤气=4.2×107J/kg）
    （1）以10倍的关系粗略计算，“可燃冰”的热值是多少？
    （2）4kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少J？这些热量可以使多少kg的水从20℃加热至100℃？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示电路，
    （1）若使L1、L2串联，则闭合S2；
    （2）如果只闭合S3，则灯L2亮；
    （3）同时闭合开关S1和S2是不允许的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．

    （1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，这是为了使固体粉末受热均匀（选填“均匀”或“不均匀”）．
    （2）实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．图乙中是使用温度计测量时的三种读数方法，其中正确的是b，图乙中温度计的示数是42℃．
    （3）图丙是根据实验数据绘制的固体熔化图象，该固体是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是48℃，该固体的熔化过程持续了6min．

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