在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体________（选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变________的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论。在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是________；实验中通过移动________的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值。
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 滚动训练(一) 题型：单选题
为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：2018春苏科版八年级物理下册第10章课时训练题：10.5物体的浮与沉 题型：单选题
如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态．下列判断正确的是（ ）
A. 甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲＞ρ乙
B. 鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F浮′，则F浮＞F浮′
C. 放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲＞F乙
D. 放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为P甲和P乙,则P甲=P乙
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科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版习题：小专题（一） 长度的特殊测量 题型：单选题
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A. 1.65 m B. 1.75 m
C. 1.85 m D. 1.95 m
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科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验：探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型：单选题
在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是（ ）
A. 记录电流表和电压表的示数
B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V
C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V
D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V
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科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验：探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型：单选题
张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（ ）
A. 当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A
C. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
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科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验：探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型：单选题
最先研究电流与电压、电阻之间的关系，并得出三者之间关系的科学家是（ ）
A. 焦耳 B. 欧姆 C. 安培 D. 奥斯特
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科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题：第三节 弹力与弹簧测力计 题型：单选题
如图所示的四个力中，不属于弹力的是( )
A. 跳板对运动员的支持力
B. 弦对箭的推力
C. 竹子对熊猫的拉力
D. 带静电的橡胶棒吸引小纸屑
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科目：初中物理 来源：沪科版八2017-2018学年年级物理上册习题：第五节 科学探究：凸透镜成像 题型：填空题
一凸透镜的焦距为15 cm，当把蜡烛放在此凸透镜左侧12 cm时，如图所示，则从该凸透镜_____(填“左”或“右”)侧通过透镜可以看到一个正立、放大的______(填“实”或“虚”)像．
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