【题目】在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同).
实验次数 | 质量m/kg | 初温 t/℃ | 末温 t/℃ | 加热时间t/min |
1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)该实验中,利用加热时间表示________
(2)上表中 ________(填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与________ 有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是________ ;可见物质吸收热量的能力还与该物质的________ 有关.
(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的吸放热能力________ (选填“强”或“弱”)的特点.
【答案】(1)水吸收热量的多少(2)1、2、3(3)升高温度(4)乙①种类(5)强
【解析】
试题分析:(1)由于这几次实验所用的加热器是相同的,在相同的时间内放出的热量相同,所以用加热时间可以表示出水吸收热量的多少;(2)在研究水吸收的热量与质量是否有关时,应选择质量不同,温度变化量相同的1、2、3次实验来进行探究;(3)由表格中的数据可知,在水的质量相同时,升高的温度越高,水吸收的热量越多,所以说明水吸收的热量的多少还与水升高的温度有关;(4)冰和水的比热容是不同的,所以冰和水吸热时温度变化时图像的两条线不能是平行的,故正确的应是乙图;不同物质的比热容是不同的,所以物质的吸热能力还与物质的种类有关;(5)由于水的比热容较大,吸热能力较强,所以常用水来作为取暖功制冷的物质。
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【题目】识图:
(1)A实验探究的是_______________。
(2)B实验的实验现象是_______________。
(3)C实验现象说明了___________________可以改变物体的内能。
(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是_____________。
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【题目】下列估测数据中,最接近生活实际的是 ( )
A. 人眨眼一次的时间约5s B. 人正常步行的速度约1.5km/h
C. 人的体积约0.05m3 D. 人感觉舒适的气温约37℃
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【题目】在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的基本方法之一。例如牛顿第一定律就是运用这种研究方法得出的,在下列物理规律的得出过程中,也运用了这一方法的是( )
A. 欧姆定律 B. 真空不能传声 C. 光的反射规律 D. 阿基米德原理
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【题目】关于力学知识,下列说法正确的是( )
A. 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
B. 用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力
C. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用
D. 如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来
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【题目】小华分别用如左下图所示的甲、乙两个滑轮组,分别在相同时间内将同一重物匀速提升相同高度,每个滑轮的重均相等,不计绳重及摩擦.针对这一现象,小明得出了以下4个结论:①F1做的功等于F2做的功;②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率;③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力;④F1做功的功率等于F2做功的功率,其中正确的结论共有几个?
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【题目】如图所示,小明同学用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是
A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果
B.手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆
C.手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等
D.手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,作用在B点比A点费力
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