精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明利用空易拉罐做了几个物理小实验:

(1)如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了_____的存在;

(2)如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____(选填“实像”或“虚像”),形成的原理是光的_____

(3)如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可以吸管按图中箭头_____(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气;

(4)如图丁所示,用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_____(选填“可能”或“不可能”)被吸引。

【答案】大气压 实像 直线传播 B 不可能

【解析】

(1)[1]水吸热汽化生成水蒸气,水蒸气把易拉罐内的空气排出,封住罐口,停止加热,罐内气体温度降低,气体压强减小,小于大气压,大气压将易拉罐压瘪,易拉罐被压瘪了,可以表明大气压的存在。

(2)[2][3]由题意可知,用易拉罐制成的针孔照相机的原理就是小孔成像,由光的直线传播可知小孔成的像是倒立的实像。

(3)[4]为了能让两易拉罐间距离增大,可以用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气使得易拉罐的右侧空气流动加快,气压减小易拉罐向右运动,从而使两易拉罐间距离增大。

(4)[5]塑料薄膜与塑料管摩擦不会使塑料管带电,因为他们是同种物质,原子核对电子的束缚能力相同,不会有电子转移;因此塑料模和塑料管都不会带电,故塑料膜擦过的塑料管不可能吸引易拉罐。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“伏安法测量电阻”的实验中,请回答:

表乙

实验次数

R两端电压U/V

通过R电流I/A

1

5

0.2

2

10

0.4

3

12

0.5

(1)上面所连的甲图有一条导线连错,请在错误的导线上画“×”,同时补画出正确的连线。

________

(2)电路改正后,闭合开关,通过调节滑动变阻器的滑片收集到如乙表的实验数据,则被测电阻R的电阻值约为__________

(3)电路改正后,小明把图中的电阻R更换成小灯泡,研究小灯泡电阻,实验中能说明灯丝温度发生了变化的现象是______________________________

实验中小明收集、计算的数据如下表,小明只依据表中数据本身呈现出的特点就得出了灯丝电阻的不同不是误差引起的,请你从两个不同角度说出小明这样认为的理由________

实验次数

灯泡两端电压U/V

通过灯泡电流I/A

灯丝电阻

1

0.5

0.22

2.3

2

1.0

0.25

4.0

3

1.5

0.28

5.4

4

2.0

0.30

6.7

5

2.5

0.32

7.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,ab为电流表或电压表,滑动变阻器最大阻值为,先闭合再闭合,发现电流表Ab表的读数均有明显变化。下列判断正确的是(

A.a表是电压表

B.b表是电流表,先闭合,再闭合a表读数变大

C.b表是电压表,闭合断开移动变阻器的滑片时,b表变化量与电流表A变化量的比值不变

D.,电路最大功率为,最小功率为,则

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是探究“二力平衡条件”的实验。

(1)甲图中定滑轮的作用是改变________________________

(2)如图甲当小车处于静止状态,F1F2两个力方向____________

(3)小车处于静止后,保持F1F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将扭转回来。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_______上的条件;

(4)小红小组“探究二力平衡时两个力的大小关系”,他们控制两侧钩码个数相等,进行多次实验后得出结论:二力平衡时,同时作用在一个物体上的两个力大小相等。为了使这个结论更加科学可靠,在小红小组的基础上,你将如何进行改进,说出你的改进方法 ___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了能自动记录跳绳的次数,某科技小组设计了一种自动计数器,其简化电路如图甲所示。R1是一种光敏元件,每当绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变大,自动计数器会计数一次,信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。若已知电源电压为12V,某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示,则下列说法正确的是(

A. AB两端电压为6V时,跳绳自动计数器会计数一次

B. 绳子挡住了射向R1的红外线时,R1R2的阻值相等

C. 绳子没有挡住射向R1的红外线时,R1的阻值是R23

D. 绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的阻值会变为原来的5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知铝的密度为 2.7×103kg/m3,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品,用天平测得此球的质量是 594g,体积为 300cm3,(g 10N/kg)求:

(1)请通过计算说明此球是实心还是空心的?

(2)若是空心的,则空心部分的体积为多少?

(3)若在空心部分注满水,则注入水后球的总质量是多少?(水的密度为 1g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向________调,使天平横梁平衡。

(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是________g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为________kg/m3。(小数点后保留两位有效数字)

(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,这样会使所测的盐水的密度________(“偏大”或“偏小”),他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤:用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=________

(4)小童学过了浮力知识后,他利用—个已知密度为ρ的小正方体,一个刻度尺也巧妙的测出了盐水的密度。请你将他的步骤补充完整。

①用刻度尺测出小正方体的边长为Ll

②把小木块放入盛有盐水的烧杯中,如图丙所示;

________________________________________

④盐水密度的表达式________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两图中相同的容器分别盛有水和盐水,液面高度相同,乙图中AB之间绳的拉力为0.5N。则下面说法正确的是(  )

A.甲图中BA压力为0.5N

B.乙图中A露出的体积大于B物体的体积

C.两图中AB所受的总浮力相等

D.A物体的密度小于B物体的密度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】复习课上小明同学要做几个实验。电源电压3V保持不变,滑动变阻器的规格是“5Ω 0.5A”,阻值为10Ω15Ω20Ω的电阻各一个,电流表(0.6A),电压表(3V)各一个。

1)用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并在图中补画出正确的连线___________

2)小明先探究“电压U一定,电流与电阻的关系”:

a、他将的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表中断开开关S,小明用10Ω的电阻替换的电阻,闭合开关S,接下来的操作是________

实验次序

1

2

3

4

R

5

10

15

20

I/A

0.40

0.20

0.16

0.10

b、表是小明提交的实验数据,老师指出有几组数据不符合实际,你认为应该是实验中的实验次序________的数据,若不更换实验器材,在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻。顺利得到4IR数据,完成实验,所保持不变的电压U0的取值范围应满足____________

3)小明再探究“电阻R一定,电流与电压的关系”,他将10Ω的电阻作为R接入电路,闭合开关S,通过调节滑动变阻器滑片P,测出电阻两端施加不同电压时对应电流值,小明根据数据绘制出IU图象,如图乙中a所示,得到结论。实验完成后,将电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,重复上述实验过程,绘制出IU图象,应该是图乙中____________(选填“a”、“b”、“c”)所示,若图象中ABCD四点电阻RARBRCRD都存在,则电阻由小到大顺序为____________,灯泡额定功率为____________ W

4)小明接着想利用此电路测量小灯泡的额定功率,发现电流表坏了,又向老师要一个开关和阻值为R0的定值电阻,下面是小明设计的四个电路,你认为可行的是____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案