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    我们生活在运动的世界里．诗人用语言的韵律和意境赞美运动；画家用形态和色彩描绘运动；音乐家用旋律和节奏表现运动；科学家则用特定的______、______及______来描述与研究运动．
    用机械运动、参照物等概念来描述物体的运动．
    用速度公式等数学工具来描述物体的运动．
    用相同的时间比较经过的路程，相同的路程比较时间等实验方法比较物体运动．
    故答案为：概念；数学工具；实验方法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们生活在运动的世界里．诗人用语言的韵律和意境赞美运动；画家用形态和色彩描绘运动；音乐家用旋律和节奏表现运动；科学家则用特定的
    概念
    概念
    、
    数学工具
    数学工具
    及
    实验方法
    实验方法
    来描述与研究运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    我们生活在运动的世界里．诗人用语言的韵律和意境赞美运动；画家用形态和色彩描绘运动；音乐家用旋律和节奏表现运动；科学家则用特定的________、________及________来描述与研究运动．

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年吉林省长春十一高八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    我们生活在运动的世界里．诗人用语言的韵律和意境赞美运动；画家用形态和色彩描绘运动；音乐家用旋律和节奏表现运动；科学家则用特定的    、    及    来描述与研究运动．

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