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7.某品牌滚筒洗衣机,筒门处有开关S1,筒门关闭时S1闭合,筒门打开时S1断开.S1和总开关S,必须同时闭合时,洗衣机才能工作.请在图中方框内连出符合要求的电路.

分析 根据要求,S1和总开关S必须同时闭合时,洗衣机才能工作,据此确定两开关的连接方式.

解答 解:因要求S1和总开关S必须同时闭合时,洗衣机才能工作,即其中的任一开关闭合,电路不能连通,所以两开关应串联后组成双保险再与电动机连接,如下图所示:

点评 本题联系学生的生活实验,考查根据要求设计电路图的能力,难度中等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在探究液体内部压强特点的试验中,如图:

(1)王明把压强计的探头放在水中不同深度处,发现U形管内液柱几乎无变化,其原因是液体压强计漏气,然后王亮为了实验,要调整器材,合理做法是a(填序号);
a.从水中取出探头,拔下胶皮管,重新连接压强计
b.保持探头在水中,拔下胶皮管,重新连接压强计
(2)比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)将图A中的探头逐渐下移,可观察到U形管内液体的高度差逐渐变大,得出的结论:液体密度一定时,液体的压强随深度的增加而增大;
(4)向图B中的容器内加入一定量的盐水,为了使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置上移(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:深度相同,液体密度越大,液体压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.列车以 108km/h 的速度行驶,在它的正前方有一个隧道,列车驶入隧道前必须鸣笛,司机鸣笛 1.2s 后,听到自隧道口处的峭壁反射的回声,那么司机听到回声时,他离隧道口 还有186米.(声速为 340m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.据报道,一中学生使用正在充电的手机时(充电器充电),触电身亡,对于人体来说,安全电压一般不高于36V,当人触碰高于36V电压时,很容易发生“触电事故”.如图所示是部分充电设备的铭牌,下列说法中错误的是(  )
A.若充电器中的高压转低压的电路短路,很可能引发触电事故
B.完好的充电器给手机充电时,若手机内部电路与外壳接触,一定引起触电事故
C.若使用充电宝给手机充电,不会引起触电事故
D.使用充电宝充电时,若存在短路故障,则可能引起充电宝爆炸

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图3中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I1+I2(写出I1、I2和I之间的关系式即可).
(3)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是换不同的灯泡多次实验.
(4)小敏连接了如图2的实物连接图,此时,电流表测的是干路(选填“L1”、“L2”或“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图2上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图是探究“平面镜成像特点”的实验.

(1)该实验用玻璃板代替平面镜,是为了便于确定像的位置.
(2)如图1在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到前面那支蜡烛A的像完全重合,从而说明像的大小与物体的大小相等,这运用了等效替代法
A.等效替代      B.转换法
(3)用光屏在蜡烛B位置不能接收到蜡烛A的像,说明平面镜成像成的是虚像.
(4)请在图2中画出蜡烛AB的像A′B′.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次,蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,则(  )
A.蚊子翅膀振动产生次声波B.蚊子翅膀振动产生超声波
C.蝴蝶翅膀振动产生次声波D.蝴蝶翅膀振动产生超声波

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.一定质量的水结成冰后,(已知ρ=0.9g/cm3)下列选项正确的是(  )
A.密度增大了$\frac{1}{10}$B.密度减小了$\frac{1}{9}$C.体积增大了$\frac{1}{10}$D.体积增大了$\frac{1}{9}$

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.电压是电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置;家庭电路的电压是220V;对人体安全的安全电压为不高于36V;某高压电线的电压为1.5KV=1500V.

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